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内容简介

历史学是一门极其复杂的学科，它几乎囊括了我们所有的认知形式和知识品种，如史实的确认、史事的理解、历史的规律概括、历史意义的评价等。这些不同的认知形式生产不同的知识产品，体现不同的学科属性。 本书系统整理了近现代西方历史哲学的经典理论和优秀成果，梳理出人类理解历史研究活动的逻辑脉络，将历史认识活动划分成不同的层面，探讨了史实与史家的相互关系、历史真实性的检验、认识历史的途径、历史叙事与想象的联系、总结历史规律的条件以及历史学的人文性等，比较完整地呈现出历史学的本质特性。历史是什么？历史能否重演？历史是否是虚构的？历史学有什么用？这些日常所见的基本问题都将本书中获得严谨的解答。

目 录

序言 历史与理论，何兆武 引言 一 史学是什么 1.质疑与批评 2.历史学的科学化 3.彻底的批判与反思 4.史学理论研究的起步 5.“史学概论”，概论什么？ 6.“历史认识论”的兴起 7.何、庞之分歧 8.元问题及其研讨路径 二 史实与史家 1.历史学的“月亮问题” 2.事实能否自己说话？ 3.以事实为中心的史学理念 4.事实与非事实 5.史实与史家的关联性 6.谁决定了历史的意义？ 7.有几种历史事实？ 8.历史事实的类型 9.普通事实的量化问题 三 历史的真实 1.历史学的分层 2.“无我之境”与“有我之境” 3.认知图式与双向建构 4.对符合说的诘难 5.一种弱化的检验 6.真的融贯说 7.李凯尔特的文化科学观 8.历史个别的非同一性 9.历史学有没有“范式”？ 10.事实能否说得清？ 四 理解与解释 1.什么是“历史学Ⅱ”？ 2.移情与体验 3.历史的“真了解” 4.理解的差异 5.覆盖定律及其他 6.演绎的危险 7.“why”和“how” 8.文本的权威消失了？ 9.硬性与软性 10.史家的“弹性” 五 叙事与想象 1.叙事问题 2.现代与后现代之争 3.历史就是虚构？ 4.建构与解构 5.“大屠杀”问题 6.“关联性”原则 7.历史的谎言 8.小说的真实性 9.想象与证据 10.“反事实”的想象 六 历史的重演 1.科学的尺度 2.个别论与借用论 3.分歧与症结 4.什么是重演？ 5.相似与同类 6.历史的相似与重演 7.澄清一种误解 8.历史能否预言？ 9.从因果性到因果律 七 因果关系与理论命题 1.何为历史学的原因？ 2.复杂化与简约化 3.理论陈述的非清晰性 4.“相干性”问题 5.测不准和不确定 6.概率问题 7.历史学的概括 8.理有概然，势无必至／28l 八 历史学的人文性 1.史学要不要评价？ 2.从柯林武德的一段话说起 3.历史需要不断地重写 4.历学哲学的特殊问题 5.配景论与有限的普遍性 6.客观性不等于真理性 7.“实然”与“应然” 8.“狼的自由就是羊的毁灭”？ 9.寻找普世的评价标准 10.是法理思维，还是科学思维 九 历史之用的特殊性 1.历史有什么用？ 2.记忆的自然作用 3。遗忘也是生活所必需 4.求真第一，还是致用优先？ 5.不论真假，都有效用？ 6.历史之用的虚拟性 7.历史该怎么用？ 8.史学的异化和社会良心 9.历史学家的责任 10.如何遏制历史之滥用 基本读本和参考书目 后记 再版后记 三版后记

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