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赳赳说千字文(2)
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商品名称:赳赳说千字文(2)
商品编号:Z29817882
店铺:天添网自营
上架时间:2020-09-10 18:50:22

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内容简介



识字比认字重要,只有好好识字,才能真正活出人样   ▲《赳赳说千字文2》是从《千字文》第121个字讲到第224个字,共104字,主要讲述的是做人的准则,堪称字字珠玑。   如果我们不了解这些字的过去和本义,只会"认"字而不"识"字,仅是单方面地知道这些字的当代流行意义,就容易被洗脑,变成"集体无意识者""乌合之众"。但当你明白这些字的来龙去脉,再去看现在身边的人和浮躁的社会现状,就能开智,明确自己的人生观、价值观,不再会无意识地浑浑噩噩,随波逐流,才能欢喜地活在自己的心之所向中。   ▲《千字文》是一部伟大的经典。其内容可概要述为四部分:生我之前的天地先人、我生之后的做人准则、我生之后的社会面目、我如何为人处世。    《千字文》在历史上的重要地位,使得它成为书法家最爱誊写的名篇之一。而且由于其长度和难度,也成为书法家挑战自己书写高度的一种方式。   ▲今人对它的了解好像仅仅是儿童启蒙读物,但实际上,这部著作是相当地了不起--它是一千五百多年前,帝王之家供皇子学习的启蒙读物,传说里,是皇帝为了让皇子读书,让作者将当时的所有书浓缩为一千个字。现在,被认为是"中国社会乃至世界教育史上问世最早、流传最久、影响最大的蒙学教材"。


作者介绍



胡赳赳,《赳赳说字》主讲人▲历任《新周刊》首席记者、主笔、副主编、总主笔,前后十二年;他出版有随笔集、评论集、诗集等多种著作,现为多家机构文化顾问。2017年任纽约圣约翰大学亚洲研究所访问学者,将汉字文化传播到北美地区。 ▲主持修复出版了“百年语文第一书”《澄衷蒙学堂字课图说》,使之重现天日;《赳赳说字》即是在该书的基础上,结合中国传统文化底蕴和训诂学问,带你走向汉字的源头。 ▲家学渊源,曾祖父为民国新儒家代表性人物熊十力学生、马一浮随侍弟子,伴传奇式的“复性书院”始终达十年之久。


目 录



壹 CHAPTER 01 遐迩一体,率宾归王 遐?要想去一个很“遐”的地方,首先要从“迩”开始 迩?任何时候都不要破坏和他人的心理安全距离 一?“一花一世界,一叶一如来” 体?把握好体与用的关系 率?率性之谓道 宾?“宾”由礼,更由心 归?归去来兮 王?能沟通天地人的人才是“王” 总 释 ?“遐迩一体,率宾归王” 贰 CHAPTER 02 鸣凤在竹,白驹食场 鸣?不平则鸣 凤?富贵华美的象征 在?有房子住才算在 竹?宁可食无肉,不可居无竹 白?做人要做到“虚室生白” 驹?千里马常有,而伯乐不常有 食?民以食为天 场?学会壮大自己的能量场 总 释 ?“鸣凤在竹,白驹食场” 叁 CHAPTER 03 化被草木,赖及万方 化?人生苦短,需要很多“化境”才能挺住 被?你是被动还是主动的人 草?君子之德风,小人之德草 木?不要去做不可雕的朽木和无本之木 赖?做一个值得信赖的人 及?警惕过犹不及 万?万物有灵且美 方?只有远方才叫“方” 总 释 ?“化被草木,赖及万方” 肆CHAPTER 04 盖此身发,四大五常 盖?人是否需要“盖世功名” 此?人要有立锥之地 身?为什么“吾要三省吾身” 发?好雨知时节,当春乃发生 四?“安得猛士兮守四方” 大?为什么你当不了“大人” 五?天地万物互相化生互相生成 常?道可道,非常道 总 释 ?“盖此身发,四大五常” 伍 CHAPTER 05 恭惟鞠养,岂敢毁伤 恭?恭敬不如从命,“从命不如恭敬” 惟?“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中” 鞠?鞠躬尽瘁,死而后已 养?我养你 岂?两情若是久长时,岂在朝朝暮暮 敢?为人做事要敢作敢当 毁?德高而毁来 伤?七情如箭伤 总 释 ?“恭惟鞠养,岂敢毁伤” 陆CHAPTER 06 女慕贞洁,男效才良 女?伟大的女性引领我们前进 慕?心慕手追 贞?人有四德,大吉大利——“元亨利贞” 洁?要知松高洁,待到雪化时 男?不是所有的男人都叫大丈夫 效?“大人”在变大之前,都有效仿别人 才?“才”是人的格局 良?一切从“致良知”出发,才能享受到真善美的大欢喜 总 释 ?“女慕贞洁,男效才良” 柒CHAPTER 07 知过必改,得能莫忘 知?“人不知而不愠,不亦君子乎” 过?过去心不可得 必?“言必行,行必果” 改?棍棒底下出孝子 得?拾贝即得 能?“以能问于不能,以多问于寡”…… 莫?“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁” 忘?“不忘初心,方得始终” 总 释 ?“知过必改,得能莫忘” 捌CHAPTER 08 罔谈彼短,靡恃己长 罔?学而不思则罔 谈?学会谈心 彼?知己也要知彼 短?“何处是归程,长亭更短亭” 靡?靡靡之音为什么好听 恃?“盖天下之患,莫大于有所恃” 己?“己之不欲,勿施于人” 长?“检书烧烛短,看剑引杯长” 总 释 ?“罔谈彼短,靡恃己长” 玖CHAPTER 09 信使可覆,器欲难量 信?“人无信不立” 使?“民可使由之” 可?悦耳之声 覆?“倾巢之下,岂有完卵” 器?要想成“大器”,先从“小器”做起 欲?“君子乐得其道,小人乐得其欲” 难?孝敬父母,最难做到的是“色难” 量?“不思量,自难忘” 总 释 ?“信使可覆,器欲难量” 拾CHAPTER 10 墨悲丝染,诗赞羔羊 墨?“胸无点墨” 悲?爱你所爱即为“慈”,爱你所恨即为“悲” 丝?春蚕到死丝方尽 染?“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 诗?诗言志,歌咏言 赞?“赞”是一个非常功德无量的字 羔?“小羊为羔,大羊为美” 羊?临睡为什么数羊? 总 释 ?“墨悲丝染,诗赞羔羊” 拾壹CHAPTER 11 景行维贤,克念作圣 景?“风景旧曾谙” 行?“行行重行行,与君生别离” 维?“白鹤门外养,花鹰架上维” 贤?“师不必贤于弟子” 克?相生相克 念?“念念不忘,必有回响” 作?一日不作,一日不食 圣?读书只读圣贤书 总 释 ?“景行维贤,克念作圣” 拾贰CHAPTER 12 德建名立,形端表正 德?永远不要站在道德高度去绑架别人:“上德不德,下德执德” 建?“百日筑基”,方可“建功立业” 名?我们应该如何看待名利 立?“凡事预则立,不预则废” 形?在天为象,在地为形 端?“行得端,立得正” 表?不要做表面功夫 正?“正”是“止于一” 总 释 ?“德建名立,形端表正” 拾叁CHAPTER 13 空谷传声,虚堂习听 空?真空生妙有 谷?谁没有进退维谷的时候 传?传不习乎? 声?“风声雨声读书声,声声入耳……” 虚?“虚其心,实其腹” 堂?“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家” 习?“学而时习之,不亦乐乎” 听?“形神随聚散,视听总希夷” 总 释 ?“空谷传声,虚堂习听” 各界名人联袂推荐


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