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内容简介

南怀瑾的家风家教范围不一样。 书稿从南怀瑾儿子南一鹏的视角，以家道、家风为主题，讲述南怀瑾先生如何对子女因缘施教，如何教育子女修学传统文化，如何通过家教、身教、言教以及开明自由的家风来对儿女进行人格教育和生活教育，如何对子女因材施教、视天下人为子女。 书稿中，作者发表了自己关于家风家教的定义、作用、如何运用等观点，并辅以父亲南怀瑾的家风家教传承例子，观点与事例相辅相成。

作者介绍

南一鹏， 国学大师南怀瑾的第三个儿子，跟随在南怀瑾身边时间第一长的孩子。 知名学者，《父亲南怀瑾》一书作者。 近年南一鹏先生受国内外各界恭请，经常受邀在国内知名大学，还有政府机关单位，知名国企等机构，做家风家教和中华文化的系列讲座。 南先生特别关注青少年的成长，认为历史与文化教育是青少年家国责任的基础，经由诗词学习是捷径。由南先生和徐茹老师共同主编的、*****推荐的《小学必学古诗文129篇》（上、下册）2019年被选入“青少年艺术人才综合素质测评”传统文化知识参考书目。 ------------------------------------------------------------------------------ 整理 徐茹， 南一鹏经纪人，全力协助南一鹏先生推广中华优秀的传统文化。 资深少儿教育专家，从事少儿教育十余年，是家长们的良师益友、家庭教育的先行者。她提出，家庭教育是学校教育无法替代的。 她的微课《养育孩子的同时，父母重新养育自己》《做一个有幸福力的妈妈》《家长的成长比成功更重要》等，影响了一大批家长的育儿观念。 杭州市作家协会会员，个人著作《少年南怀瑾》入选“首期'牵手未来'红领巾书库推荐书单”；主编《新时代中国特色社会主义事业接班人》等教辅书目。

目 录

第一章 家风是民族文化的传承 家是人生的课堂 天下之本在于家 家风是一个家庭的精神内核 家风影响孩子的一生 第二章 生活是皮囊，灵魂在其中 教育的目的在生活，生活中学会“做人” 不平凡的父亲教我们“平凡” 父亲说烦恼即菩提，一切皆菩提 父亲的修身哲学：“见贤思齐” 父亲的教育理念：古今合一、中西合璧 父亲的人生态度：进退皆宜、与人为善 第三章 好家风塑造好品质 人无信不立，施恩不求回报 谦卑自省，戒骄戒躁 体魄健康，身心自由 如何的教养，就形成如何的气质 第四章 教育要抓住传统文化的精髓和实践 生活的教育，从习惯开始 培养孩子独立不倚、卓尔不群 南门家教，明德守礼 君子不器，允文允武 大道无名，行不言之教 自觉圣智，完成人格 以身作则，言行合一 第五章 以古人之规矩，开自家之生面 从小讲规矩、守小节 规矩在左，仁爱在右 怀敬畏之心，行规矩之事 多点规矩律己，留有余地待人 第六章 人人皆吾师，处处有学问 让孩子看到世界的本来面目 培养孩子注重自身形象 家长一言一行皆教育 让孩子自己探索世界 儿童教育须知禀性 让孩子自己做主，一生自负盈亏 父母身教不言而喻 第七章 教人的话千篇一律，育人的心略有不同 爱孩子是有原则的 教育有方法，无方式 把握好教育的尺度 训人、治人、育人、化人 教育的高境界，与天下人同亲 第八章 不离世法父子，人间温情 为人子，亦为人父 “天纵之资，本来面目” 对学生，因材施教；对孩子，因缘施教 家教，让伟大变平凡 身教，让平凡变伟大 第九章 家风是一家人的事，更是天下人的事 童年启蒙，传统传承 安身立命，不离家教 尊重孩子，敬畏生命 家道是根本，家风是气象 智慧启发，禅门宗风 终曲 九十五年篇章，南门家教铸成 后记

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