内容简介

• 一个世纪之中，只有少数有识见的人，有清楚的头脑与风格，以及良好的品味。他们流传下来的作品，是人类拥有的*珍贵的资产。爱因斯坦一生荣誉等身，也曾历经两次大战与放逐，亲眼见证了西方文明*辉煌与*龌龊的一面。他曾致信罗斯福总统促成原子弹的发展，但晚年的他也目击了美苏核武竞赛，将人类置于浩劫的边缘。 本书收录了他一生*重要的117篇文章，涵盖了他研究生涯的早期直到生命尾声的稿件和信件等，其中有不少文章之前从未被收录。除了对相对论等科学理论的阐述外，更涵盖了他对宗教、自由、教育等议题的思考和真知灼见。

• 作者简介：

• 阿尔伯特·爱因斯坦是理论物理学家，他创立了现代物理学的两大支柱之一的相对论，也是质能等价公式的发现者。他在科学哲学领域颇具影响力。因为对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应的原理，他荣获1921年度的诺贝尔物理学奖。

• 目录：

• 观念与意见

目 录

• 01 失落的天堂= 3
  
  02 对美国的印象= 4
  
  03 致美国妇女同胞= 7
  
  04 我眼中的世界= 8
  
  05 生命的意义= 12
  
  06 一个人的真正价值= 12
  
  07 善与恶= 12
  
  08 论财富= 13
  
  09 社会和个人= 14
  
  10 新闻记者= 16
  
  11 祝贺一名评论家= 17
  
  12 致日本学童= 18
  
  13 时间胶囊之信= 18
  
  14 谈罗素的知识论= 19
  
  15 数学家的心灵= 25
  
  16 国家和个人良知= 27
  
  17 致李奥 · 贝克的献词= 28
  
  关于自由
  
  18 论学术自由= 29
  
  19 法西斯主义和科学= 31
  
  20 论自由= 32
  
  21 获罗德＆泰勒奖感言= 34
  
  22 现代审问制度= 35
  
  23 人权= 36
  
  论宗教
  
  24 宗教与科学= 38
  
  25 科学的宗教精神= 42
  
  26 科学与宗教= 43
  
  27 宗教与科学能不能和平共处？= 51
  
  28 道德文化的必要= 54
  
  论教育
  
  29 达沃斯的大学课程= 55
  
  30 教师和学生= 57
  
  31 教育和教育工作者= 58
  
  32 教育与世界和平= 59
  
  33 论教育= 60
  
  34 论古典文学= 65
  
  35 保证人类的未来= 66
  
  36 培养独立思考的教育= 67
  
  谈朋友
  
  37 林科斯= 68
  
  38 向萧伯纳致敬= 69
  
  39 祝贺柏林纳七十岁寿诞= 69
  
  40 洛伦兹对国际合作事业的贡献= 71
  
  41 洛伦兹悼文= 73
  
  42 创造家洛伦兹的为人= 74
  
  43 悼居里夫人= 77
  
  44 圣雄甘地= 78
  
  45 悼念普朗克= 79
  
  46 向科恩致敬= 80
  
  第二部分 论政治、政府与和平主义
  
  ON POLITICS, GOVERNMENT AND PACIFISM
  
  47 科学的国际主义= 83
  
  48 告别信= 84
  
  49 知识分子合作研究院= 86
  
  50 对世界经济危机的思考= 87
  
  51 生产和购买力= 91
  
  52 生产力和劳动力= 92
  
  53 学生裁军会议谈话= 93
  
  54 论一九三二年裁军会议= 95
  
  55 论美国与一九三二年裁军会议= 100
  
  56 裁军问题= 103
  
  57 仲裁= 104
  
  58 致弗洛伊德= 105
  
  59 和平= 106
  
  60 和平主义者的问题= 107
  
  61 义务兵役制= 108
  
  62 致和平之友的三封信= 109
  
  63 积极的和平主义= 111
  
  64 欧洲时局观察= 112
  
  65 德国和法国= 113
  
  66 文化与繁荣= 114
  
  67 少数族群= 115
  
  68 时代的继承者= 115
  
  69 赢了战争，却输掉和平= 116
  
  70 军国主义思想= 119
  
  71 “世界一家”得奖感言= 122
  
  72 给知识分子的信= 123
  
  73 为什么要社会主义？= 126
  
  74 国家安全= 133
  
  75 追求和平= 136
  
  76 “文化是世界互信互谅的基础”= 138
  
  77 消除战争威胁= 140
  
  78 文化衰落的症状= 142
  
  第三部分 论犹太人
  
  ON THE JEWISH PEOPLE
  
  79 致州务部长黑尔帕赫博士的一封信= 145
  
  80 致一名阿拉伯人的信= 147
  
  81 犹太共同体= 148
  
  82 重建巴勒斯坦之我见= 151
  
  83 巴勒斯坦建设团= 158
  
  84 犹太人的复兴= 159
  
  85 基督教和犹太教= 160
  
  86 犹太人的理想= 161
  
  87 反犹太主义和年轻学子= 161
  
  88 对犹太复国运动的责任= 163
  
  89 为什么他们仇恨犹太人？= 165
  
  90 欧洲犹太人何去何从= 173
  
  91 以色列的犹太人= 175
  
  第四部分 论德国
  
  GERMANY
  
  92 一九三三年三月声明= 179
  
  93 与普鲁士科学院之间的书信往返= 180
  
  94 与巴伐利亚科学院往来信函= 184
  
  95 回复参加反对排犹会议之邀请= 186
  
  96 致华沙犹太人区战争英雄= 187
  
  第五部分 对科学的贡献
  
  CONTRIBUTIONS TO SCIENCE
  
  97 理论物理的定则= 189
  
  98 科学研究的原则= 192
  
  99 谈相对论= 195
  
  100 几何学与日常经验= 200
  
  101 相对论= 212
  
  102 河流蜿蜒的原因以及所谓巴尔定律= 214
  
  103 牛顿力学与其对于理论物理发展的影响= 218
  
  104 科学真理= 226
  
  105 开普勒= 226
  
  106 麦克斯韦对物理真实观念演化的影响= 231
  
  107 理论物理学的方法= 235
  
  108 空间、以太以及场的物理学= 241
  
  109 简述广义相对论的起源= 250
  
  110 物理与真实= 254
  
  111 理论物理的基础= 284
  
  112 科学的共同语言= 295
  
  113 E = mc 2 = 297
  
  114 广义引力理论= 301
  
  115 致意大利科学促进会的贺信= 316
  
  116 哥白尼逝世四百一十周年纪念会演讲= 319
  
  117 相对论的空间问题= 320

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