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内容简介
《民国四大词人(精)》作者施议对对民初四大词人夏承焘、唐圭璋、龙榆生、詹安泰的生平、治学以及词学主张与贡献等都做了很好的梳理与钩沉、总结。采取一问一答的方式,将读者心中容易产生的疑问择出,以一个学人、晚辈、学生与研究者的身份,对有关问题如学词、词学、为人、人生遭际等都有阐述、介绍。
目 录
导言:真传与门径 第一章 夏承焘:一代词宗与一代词的综合 第一节 鹦鹉。鹦鹉。知否梦中言语 第二节 集大成的业绩及地位 第三节 一代词宗与一代词的综合 附录 我的老师夏承焘——答《温州日报》记者问 第二章 唐圭璋:中国词学文献学的奠基人 上篇 颙颐邛邛,如圭如璋 第一节 所居颇陋,人甚诚朴 第二节 学词词学,根基扎实 第三节 花间其词,菩萨其人 下篇 嗟乎唐生,可以不朽 第一节 旧版《全宋词》与新版《全宋词》 第二节 《宋词三百首笺注》与《唐宋词简释》 第三节 词学考订与词学文献学 附录一 二十世纪词学宗师唐圭璋 附录二 唐圭璋论词书札(十五通) 第三章 龙榆生:中国词学学的奠基人 上篇 文字因缘,平生风义 第一节 吾未竞之业,子其为我了之 第二节 斜阳烟柳,惆怅凭栏 第三节 槛外江风,未倦奔驰 下篇 守旧创始,词学商榷 第一节 词学经验的承袭及添加 第二节 学词途径的探寻及权衡 第三节 词学学科的规范与创立 第四章 詹安泰:中国词学文化学的奠基人 上篇 览观山色,且住为佳:由润丰楼到石牌村 第一节 诗书生涯:家学与师承 第二节 山水涵养:省察与历练 第三节 通经能文:守旧及始创 下篇 洞晓音律,精别雅郑:由寄托说到词学文化学 第一节 填词漱宋,结集无庵 第二节 词学社会学与词学文化学 馀论:历史的论定
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