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廿一世纪初的前言后语
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商品名称:廿一世纪初的前言后语
商品编号:750607630
店铺:天添网自营
上架时间:2020-11-03 18:37:47

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内容简介



《廿一世纪初的前言后语》收录了南怀瑾先生于 二十一世纪初有感于文化教育之重要而亲自撰成的《 中国文化教育的自诉》一文,以及其后有关文化之根 本主题的多次讲课的整理,内容丰富,观点鲜明,叙 述清晰,论说深刻,或讲述了从远古至清代一脉相承 的中华民族文化、历史、教育、生活以及与政治、经 济交互影响所产生的演变;或讲述了二十世纪以来教 育的发展历程,从人生目标、家教、师道等方面漫谈 教育;或简论儒家的发展历程,认为本质上影响中国 民间社会的并非儒家或孔孟之教,而是杂家、阴阳家 和道家之学;或纵谈中学与西学的体用问题,指出近 百年来中国是“西学为体,西学为用”,怀疑自家文 化,但又对西方文化认识不清,对国际情势、整个社 会环境、个人前途以及手边事业等都很茫然,等等。 此外,他还就如何学佛、神通与特异功能、商业道德 、文学与修养等方面进行了漫谈,对众所关心之话题 给予启发。


作者介绍



南怀瑾,出身于世代书香门第,自幼饱读诗书,遍览经史子集,对国学钻研精深,体认深刻,于中华传统文化之儒、道、佛皆有造诣,更兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生等等,对西方文化亦有深刻体认,在中西文化界均为人敬重,堪称“一代宗师”。


目 录



一、中国文化教育的自诉 第一章 漫说上下三千年 夏商周的教育学制○春秋战国的诸子百家○秦汉时代的学官与学术 ○魏晋南北朝的名士与学阀○北朝的文化与教育○隋唐开科取士的考试制度 ○唐宋时代考试策论○唐末五代到两宋○两宋的守文弱主○宋代的书院 ○宋代理学家们开了孔家店○两宋的儒林和文学○明清的四书和八股文 ○明清理学的道德禁锢○明清文化的演变○文艺复兴时的明朝○清代文化教育的剧变 第二章 新旧文化交替的代沟 民初三十年的文化教育○抗战时期的文化教育○抗战时期大后方的形势和人文 二、漫谈教育 第一堂 开场白○《千字文》的学问○立德立功立言○家教与母教○教育先要知性情○先天禀赋后天影响 第二堂 教育要注重文学○化民成俗的师道○什么是意志精神 第三堂 办教育的人们○教育以变化气质为目的○师才难得○旧教育的教法 三、对学生家长研修班讲话 第一堂 乱世出圣人○十六字心法○孔子一生的修养○《大学》提出的方法 第二堂 社会文化变乱的时代○让孩子能自立○洒扫应对的生活教育○学佛应以佛为师 四、对学生家长讲话 第一天 请注意两本书○三纲——明德亲民至善○八目——八个方向○格物知定 第二天 生死问题○认清名称含义○谁能掌握自己的生死○修行初步——诚意正心知止 ○保持文化的女性○家庭教育的重要○达摩与格物之道 第三天 生于忧患的我们生于安乐的你们○打坐念佛为什么○有义语无义语○富兰克林十三条○咒语○打坐切忌 五、对学校新生家长讲话 第一堂 适才适性人贵自立○聪明难糊涂亦难○平安是福 第二堂 办教育要牺牲自己○孩子自有选择○真正的教育精神 第三堂 古代考试制度○现代学店式的教育○结合新旧教育的实验○己立立人自利利他 六、对学校教师讲话 第一讲 人生以什么为目的○学者效也○经师易得人师难求○古代教育的目标○教育是人性的问题○罚或不罚打与不打 第二讲 再谈人性问题○再说性善性恶○人之大欲何处来○讲七情 七、对学校教师第二次讲话 “学成文武艺”的目的○教育无用论○实验学校的宗旨○活到老做到老学到老○一个孩子的来信○注意腰的力量 八、感论中国文化的儒家 师儒之道的由来○师儒之道的分歧与衍变○秦汉阶段○魏晋南北朝到隋唐○宋明理学的兴起○明清时期的儒林 九、谈中学与西学的体用问题 第一堂 开场白○百年的人与事○龚定盦的预言○戴鸿慈的资料蒋梦麟的说法○西学为体的百年○西方的毒害 第二堂 认知科学与唯识○想是想思是思○三世与因缘○意识健康梦境○第六意识的复杂作用○性理与理性 第三堂 中国文化与生命科学○静坐修养端容正坐○修定的三个方法○听呼吸的方法○观心法门三际托空○解疑释惑 十、经史合参研读班前言 炎黄子孙的起源○尧舜禹的公天下○夏商周开始的家天下○观今宜鉴古○治史要通才 ○六经皆史○孔子著《春秋》○《春秋》的内涵○司马迁著《史记》 ○读历史的眼睛○《史记》列传的深意○历史不是“载之空言”○四首诗说项羽 十一、谈人性的真相 第一堂 人类文化的心性问题○人性是善是恶○中外各家的观点○知行的问题○王阳明四句教○四句教的矛盾 第二堂 佛家的说法○禅宗六祖○两首偈子 十二、谈如何学佛 第一堂 佛教佛学佛法○佛的出身佛的疑惑○佛的苦修与悟道○佛学中的宇宙观○佛学怎么看生命○三世因果六道轮回 第二堂 贪瞋痴慢疑恶见○十善业道○答问解疑 十三、谈神通与特异功能 特异功能不特异○是神通,还是神经○神通无用,价值有限○神通扭不过大势至 十四、谈“照明三昧” 引言○绝利一源用师十倍○在黑暗的光明中○照明三昧——生命的功能○对话与答问 十五、漫谈商业道德 第一堂 中学为体还是西学为体○什么是中国文化○出国看门道○要对商业反思○正确理解“重农轻商” 第二堂 居安思危了么○中国的传统美德遗失了○自我管理与管理人事○财富的用途 十六、谈文学与修养 第一讲 失心疯的社会○学习文化注意文学○韦应物的诗○刘克庄的词○谈性情 第二讲 文化的重要性○谈思想○什么是真正的学问 第三讲 初学静坐的要点○不要怕思想情绪○修养仍需配合文学


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