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内容简介
任剑锋著的《计算机支持的协作学习--策略与工具》是研究计算机支持的协作学习（CSCL）的专业学术论文。虽然CSCL领域的发展只有十多年的时间，然而其在教育技术和学习科学领域的影响越来越大。但是，现有研究对于CSCL中到底“协在何处”的问题缺乏深入研究。作者针对这个问题，近些年通过理论研究和大量课程应用研究，形成了一个促进非面对面CSCL交互行为的策略体系，探索和总结了非面对面CSCL交互活动的组织策略、微交互行为的应馈策略和教师对学生的交互活动的指导与管理策略，最后提出了把上述策略导入CSCL系统的思路并开发了示例工具原型。本文致力于比较全面地反映笔者的上述研究成果。
目 录
第1章 CSCL概述 1.1 计算机支持学习的发展概况 1.1.1 计算机支持学习的前源 1.1.2 计算机支持学习的发展简况 1.1.3 计算机支持学习的常见类型 1.2 CSCL的出现与发展：从人～机交互到人一人交互 1.3 本书研究课题的提出 1.3.1 问题的提出背景 1.3.2 本书课题的研究目标与方法 1.4 相关概念和全书结构 1.4.1 几个相关概念 第2章 CSCL的理论基础 2.1 建构主义学习理论 2.2 活动理论 2.3 分布式认知理论 2.4 情境学习理论 第3章 CSCL交互基本问题的研究 3.1 CSCL的基本原理 3.1.1 CSCL的基本概念 3.1.2 CSCL的性质 3.1.3 CSCL的特点 3.1.4 CSCL的功效与理论和方法研究框架 3.2 CSCL交互的几个基本问题 3.2.1 CSCL交互行为的性质与类型 3.2.2 CSCL交互过程程序 3.2.3 CSCL交互行为的评价 3.3 非面对面CSCL交互促进策略体系的建立 第4章 合作学习组织技术 ……
媒体评论
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