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内容简介
知行合一王阳明（1472－1529）通过讲述王阳明的辉煌一生，剖析知行合一的无边威力。知行合一的“知”，不是“知道”，而是“良知”，是每一个人与生俱来的道德感和判断力。知行合一王阳明2：四句话读懂阳明心学本书从王阳明的“四句教”出发，通过王阳明与弟子的问答，结合王阳明自身的经历，用深入浅出的方式对四句教进行了分析和解读，所有有关心学的困惑都将迎刃而解。知行合一王阳明3：王阳明家训这是一本王阳明写给家人的心学课，书中辑录了王阳明一生中不同阶段写给友人和家人的书信，从这些书信中，可以更深刻地感受到王阳明心学的魅力，对理解知行合一有很大的帮助。 《知行合一王阳明大全集（共3册）》由度阴山著。
作者介绍
度阴山，人民大学史学硕士、三智书院阳明研究院执行院长，知名历史作家，《帝王师：刘伯温》《知行合一王阳明(1472-1529)》《知行合一王阳明2：四句话读懂阳明心学》《曾国藩：又笨又慢平天下》《帝王师：张居正》作者。
目 录
《知行合一王阳明（1472-1529）》目录 序章 心学诞生的前夜 心学横空出世 心学诞生的前夜 第一章 为什么悟道的是王阳明 何谓第一等事 两件荒唐事：新郎失踪和格竹子 彷徨和痛苦是天才的共性 有一种无趣叫仕途 转捩点 未经审视的人生不值得过 刘瑾风暴 知而不行，只是未知 释厄路 做自己的主人 新朋友和新敌人 心学的政治力 朱陆异同 贵人王琼 第二章 王阳明如何做到知行合一之南赣剿匪 人性无法改变，却可以引导 横扫詹师富 胜败由心，兵贵善用 制心一处，无事不办 金龙霸王池仲容 池仲容也会用计 定力的交锋 只怕有心人 心学入门课——大学问 风雨又来 第三章 王阳明如何做到知行合一之平定宁王 不被待见的宁王 朱宸濠一直在努力 针锋相对 宁王革命了 安庆保卫战 决战朱宸濠 费心为哪般 真诚的权变：最难不过斗小人 致良知 伟大的杨廷和 不许来京 再见，杨廷和 第四章 王阳明如何做到知行合一之广西戡乱 万人齐捧王阳明 李福达案 有请王阳明 走在成圣的路上 谢谢诸位 平定思田 雷霆扫穴 追忆祖先 赏还是罚，这是个问题 此心光明，亦复何言 王阳明的另一面 第五章 心学对我们有什么用——强大内心的终极武器 我是自己的上帝 只俯首于自己的心 去心中贼之私情 去心中贼之私欲 闲思杂虑也是私欲 人生在世，不可拘泥常规 我们该追求什么 如何对付恶 不要操心 获得幸福的方法：不要和外物对立 第六章 知行合一的修炼法门 格物致知 心即理VS性即理 心外无理 万物一体 心外无物 心外无事 心即理的立言宗旨 为何说知行是合一的 古人为何单独提知行 知是行之始，行是知之成 一念发动便是行了 实践出真知 良知就是判断力 如何光复良知 致良知：听从第一感觉 致良知：听从内心的声音 后记 《知行合一王阳明2：四句话读懂阳明心学》目录： 序 篇 四句教——阳明心学的天机与纲要 第一章 无善无恶心之体——阳明心学的世界观 一、心是万物的尺度 二、心即世界 三、善恶只是一物 第二章 有善有恶意之动——阳明心学的人生观 一、人人皆可为尧舜 二、意志独立方有自尊 三、内圣外王 四、不过度，不执著 五、有善有恶是习气所染 第三章 知善知恶是良知——阳明心学的价值观 一、良知是道德与智慧的直觉 二、知行合一是提高效率的法宝 三、王阳明的普世价值观 第四章 为善去恶是格物——阳明心学的方法论 一、四事规：阳明心学的四诫 二、静坐：独处时的自我管理 三、事上练就是练心 附图 附图 附图 第五章 此心光明，内圣外王 一、工作即修行 二、放下“我” 三、责人与责己 四、此心不动，随机而动 五、心学养生法 六、心学之勇 七、知行合一就是杠杆原理：撬动天地万物 八、所以恐惧，良知不明 九、阳明心学与情绪控制 十、人生规划只能“致良知” 十一、解决囚徒困境的“诚” 附图 附图 第六章 王阳明心学的命运 一、王阳明心学的分裂——左派心学洪流 二、光辉的断头台——何心隐 三、心学巨子李贽 四、心学在清朝 五、心学改变中国 六、心学让日本脱胎换骨 七、王阳明心学的冲击波：在军事和管理领域的光芒 附 录 《大学》——阳明心学的源泉 后 记 《知行合一王阳明3：王阳明家训》目录： 不算序的序 王阳明家训VS曾国藩家训：中国古代家训的两种念头 第一编：王阳明家训 王阳明家训：《示宪儿》 家训一：勤读书 家训二：要孝悌 家训三：学谦恭 家训四：循礼义 家训五：节饮食，戒游戏 家训六：毋说谎 家训七：毋贪利 家训八：毋任情 家训九：毋斗气 家训十：毋责人，但自治 家训十一：能下人，能容人 家训十二：凡做人，在心地 第二编：王阳明家书 科举无妨圣学：《寄诸用明》 尽人事，听天命：《示徐曰仁应试》 走正确的道路，把道路走正确：《示弟立志说》 真正的学习是在世俗中修行：《赣州书示四侄正思等》 吾平生讲学，只是致良知三字：《寄正宪男手墨二卷》 唯自谦才能自信：《书正宪扇?乙酉》 “脱离习气”的自我管理术：《与克彰太叔》 善是一种力量：《又与克彰太叔》 再不学，就老了：《寄诸弟?戊寅》 决定成败一在天理，二在人心：《上海日翁书》 第三编：王阳明家规 儿童教育圣经：《训蒙大意示教读刘伯颂等》 扩而大之的王阳明家规：《南赣乡约》 儿童学习的法则：《教约》 尽孝是尽心，而非表面的道理：《书诸阳伯卷?甲申》 对荣誉转瞬即忘就是致良知： 《读先师再报海日翁吉安起兵书序》 家长要做良人：《客座私祝》 为善就是磨练本心：《为善最乐文》 王门四规：《教条示龙场诸生》 良知人人皆有：《书诸阳伯卷?戊寅》 朋友也要讲门当户对：《姚江王氏族箴?慎交游》 厚待亲邻：《姚江王氏族箴?厚亲邻》 让人洗心革面的宝典：《告谕头巢贼》 以和为贵：《告谕庐陵父老子弟》
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