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内容简介

本书选取了马克思主义中国化思想发展史上具有典型意义的十一个历史节点，对马克思主义中国化思想的形成和发展进行了梳理和总结，在马克思主义中国化思想逻辑的生成和展开上，探索马克思主义中国化的复合性构成要素及其演变、主客体系统的核心矛盾及其展开、多维度的内容体系及其不断发展完善、特殊的发展机制及其在不同历史时段上的功能发挥等，因此具有极强的历史意义和现实意义，同时也为考察马克思主义中国化的思想发展提供了理论指导。

作者介绍

金民卿，中国社会科学院马克思主义研究院副院长，国务院政府特殊津贴专家。

目 录

导 论／1 第一章 思想前史／9 一 19世纪后期中国人对马克思主义的零星接触／9 二 20世纪初留日学生对马克思主义的译介／15 三 梁启超对马克思主义的介绍／22 四 资产阶级革命派对马克思主义的介绍／28 五 无政府主义者对马克思主义的介绍／37 六 中国社会党人对马克思主义的介绍／44 第二章 奠基、探索、起步／56 一 前期新文化运动为马克思主义传播创造了条件／56 二 五四运动时期马克思主义中国化的初步奠基／61 三 中共成立后马克思主义中国化的初步理论探索／77 四 八七会议与马克思主义中国化的蹒跚起步／91 第三章 基本思想的初步形成／101 一 从实际出发创造性地运用马克思主义／101 二 探索马克思主义中国化的调查研究方法／109 三 拓展马克思主义中国化的发展路径／118 四 以科学理论和理想信念形成思想共识／128 五 创立具有中国特色的革命道路理论／136 六 中国化马克思主义理论初步形成／145 第四章 两种马克思主义观的较量／153 一 王明“左”倾教条主义的形成并获得统治地位／153 二 赣南会议上两种马克思主义观的直接交锋／158 三 宁都会议上开展“从未有过的反倾向斗争”／164 四 以反“罗明路线”名义打击中国化马克思主义者／173 五 中国化马克思主义艰难发展并逐步获得认同／181 第五章 命题的提出与框架的形成／193 一 初步总结经验教训和清理错误思想／193 二 在纷繁的矛盾冲突中开展理论交锋／202 三 提出马克思主义中国化命题和理论框架／220 四 形成中国化马克思主义重大理论创新成果／231 第六章 第一次历史性飞跃的实现／243 一 奠定马克思主义中国化历史性飞跃的文献基础／244 二 形成成熟的马克思主义中国化理论创新的主体系统／250 三 进一步深化马克思主义中国化的总体性内涵／263 四 通过清算错误路线及其思想根源形成思想共识／280 五 确立毛泽东思想在全党的指导思想地位／291 第七章 历史转变中的理论创新／308 一 马克思主义中国化实践进程中的重大历史性转变／309 二 在回答重大历史性课题中掀起理论创新高潮／315 三 推动马克思主义及其中国化理论成果的教育普及／327 第八章 新的创造性结合／336 一 创立具有中国特色的社会主义政治制度／336 二 放弃新民主主义社会理论与创立过渡时期理论／346 三 开创具有中国特色的社会主义革命道路／356 四 社会主义文化意识形态发展上的创造性探索／372 五 开启马克思主义与中国实际的又一次创造性结合／384 第九章 第二次历史性飞跃的开始／400 一 推动开展真理标准讨论，奠定了第二次飞跃的思想基础／401 二 初步开创中国特色社会主义道路，明确了第二次飞跃的发展主题／412 三 系统提出四项基本原则，确立了第二次飞跃的政治准则／423 四 科学评价毛泽东和毛泽东思想，厘清了第二次飞跃的理论前提／437 第十章 第二次飞跃的实现与推进／450 一 改革开放的伟大革命为理论创新积累了丰富的经验素材／450 二 马克思主义中国化理论创新的机制不断丰富和完善／462 三 马克思主义中国化理论创新的主体力量更加成熟和壮大／470 四 在回答重大理论和实践问题中成功实现并不断推进第二次飞跃／476 五 创立并不断丰富第二次历史性飞跃的标志性理论成果／493 第十一章 新起点上的理论新进展／508 一 新的历史起点：中国特色社会主义发展阶段的到来／509 二 新起点上的理论创造：21世纪中国的马克思主义／520 三 习近平治国理政的方法论特征／539 主要参考文献／545 一 经典著作和文献资料／545 二 学术理论著作（按作者姓氏拼音排序）／549 三 国外学者著作／551 后 记／552

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