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内容简介

仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、毅、和，是中华文化的思想精髓、核心精神，即中华十德。陈杰思、刘少华著的《中国人应知的中华十德(插图本)》以一问一答的形式，阐释每种精神的内涵、意义，以及对现代人的启示。作者紧密联系当下的人生问题、社会弊病，并与中华十德相结合，提出解决问题、弊病的建议。每个问题后，均附经典事例，并作简评，读者可从中体会中华十德的涵义与价值。

作者介绍

陈杰思， 1964年生，云南江川人。现任世界儒学联合会秘书长、云南师范大学教授、中华义理经典教育工程组委会主任、西北大学现代学院客座教授。著有《中华义理》、《中华义理经典》、《中华十大义理》、《君子规》、《国学复兴方略》、《香港儒家德育与公民教育课程》、《中华诵?经典义理教程》（十卷本，中华书局版）、《国学教程》（十卷本，香港版）等。在经学、子学、理学、心学的基础上，融合中华民族的价值、道德、精神、智慧，形成“十纲百目”（十大纲领132个主题思想）的国学思想教育体系，倡导建立中华义理学科与课程。 刘少华 ， 彝族，云南永胜人。毕业于云南师范大学历史与行政学院，现就职于昆明市第二十四中学。

目 录

仁 仁的本质是什么？ 如何以仁爱之心对待天地万物？ 仁德如何具体展现为“恭、宽、信、敏、惠”？ 如何理解并运用“良知”？ 如何存养自己的善念？ 如何理解并践行推己及人的恕道？ 德与道是什么样的关系？ 如何交友才能有助于德性的增长？ 为什么说善良的行为出自仁慈之心？ 为什么仁爱之心需要与理性的智慧相结合？ 为什么说忧患意识是仁爱之心的表现？ 为什么说仁爱之心可以滋养人的心灵？ 义 义的本义是什么？ 如何理解并运用正义的原则？ 为什么说正义的人性根源就是仁爱？ 什么是道义？ 如何理解“义利相生”？ 如何做才是“取之有道，用之有道”？ 如何做到以义制利？ 礼 礼的内在精神是什么？ 怎么理解礼仪中的真诚心、恭敬心？ 在礼的运用中，要遵守什么样的原则？ 怎样发挥礼在冶情养德方面的作用？ 在礼的运用中如何正确体现“亲亲 尊尊”的原则？ 中华民族有哪些重要的礼仪？ 如何做到仪容仪态的端正得体？ 如何在礼仪中体现谦让的精神？ 智 如何区分真理和义理？ 什么是体证？ 什么是实践，什么是践行？ 如何理解并运用“知行合一”的原则？ 如何做到知人善任？ 运用智谋要遵守什么样的原则？ 如何运用辩证之道？ 在哪些情况下应当有为，哪些情况下应当无为？ 信 诚与信的关系如何？ 如何做到诚意？ 如何做到慎独？ 怎样理解“实事求是”与“求真务实”？ 如何做到言而有信？ 怎样理解“信”与其他道德范畴之间的关系？ 如何做到言行一致？ 如何做到以诚待人？ 怎样理解无信不立？ 忠 爱国主义的真实内涵是什么？ 如何理解忠于公和忠于私？ 忠于正道该怎么做？ 如何做到忠于职守？ 忠与其他道德范畴有怎样的关系？ 如何理解忠恕之道？ 孝 为什么说孝道是中华民族核心精神的根基？ 为什么说行孝不能讲条件？ 哪些不良行为会影响孝道？ 为什么说爱敬父母是孝道的重要表现？ 如何做到养父母之心？ 如何做到养父母之志？ 为什么说自虐自残违背孝道？ 如何做到以德传家？ 子女劝谏父母时应注意哪些问题？ 怎样做到以礼事亲？ 廉 如何节制自己的欲望？ 如何养成清正廉明的风尚？ 节俭有什么价值？ 如何理解孔颜之乐？ 为什么说知耻是道德体验？ 如何运用儒家持敬的功夫？ 毅 如何立志？ “事上磨炼”如何展开？ 如何做到自强不息？ 怎样理解中国文化中的“勇”？ 如何运用道义之勇？ 如何运用刚柔相济的原理？ 和 什么是中庸之道？ 如何理解并运用阴阳和谐的原理？ 怎样理解“仇必和解”？ 如何运用中和之道来养生？ 如何运用和合之理做到“齐家”？ 怎样理解并运用“天人合一”？

媒体评论

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