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调笑如昔一少年
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商品名称:调笑如昔一少年
商品编号:Z29847033
店铺:天添网自营
上架时间:2020-09-10 10:46:08

内容简介



《十年颠沛一顽童》姊妹篇,上一部内容结束于1948年,童年的作者随父亲王寿康举家赴台,创办《国语日报》。《调笑如昔一少年》则讲述了作者的青少年时期生活:有初到异地的居住窘迫,也有结识新邻居、新同学的欢欣;有学习成绩长居班级下游的尴尬,也有考上名校名系的扬眉吐气;有青春期的叛逆,也有追求女孩子不成的沮丧;有同学友情,更有老师之恩……无论记人叙事,作品表词达意准确细腻,且生动幽默,活灵活现,栩栩如生。作者记忆力超群,数十年前的故人旧事,由颇具个性的独特细节逼真还原,讲来如在昨天、如在目前,具有很强的艺术感染力,打动人心。作者的经历极富传奇色彩,曾与很多名人有过交集:与《城南旧事》的作者林海音曾是分隔一室居住的邻居;是白先勇、蒋经国的公子蒋孝文的同学;与作家江南是朋友……这部作品从记述个人生活入手,却折射了大时代历史的光影。贴地气、生活化,与上一部《十年颠沛一顽童》一样好看可读。


作者介绍



王正方于1938年出生在湖南长沙,当时正值抗日战争时期,举家逃难各地,抗战胜利后定居北京,后随父迁往台湾生活,现定居美国。王正方毕业于台大电机系,后赴美留学,在宾夕法尼亚大学取得电机博士学位,先后担任过工程师、研究员、大学教授等职位。他生长在知识分子家庭,父母都从事教育工作,自幼受到浓厚的人文气氛的浸染,即使在战乱烟火中仍有良好的社会资源、教育环境,在父亲的影响下得到多种样式的中国传统文化的熏陶,这些都滋养着他的戏剧能力与天分,也始终没有放弃对艺术的追求。他在不惑之年毅然辞去了大学教职,一头栽进了电影圈。1983年他担任主角,出演港片《半边人》,获得香港金像奖提名。他的电影才华,在1986年他身兼编、导、演三职的电影《北京故事》(AGreatWall)中得到充分展现,影片成为该年度特别片种(非好莱坞制作)卖座前五名。


目 录



十四巷一号·植物园

孔老师·江班长

新邻居来了

刘老师的女儿哭起来像猫叫

纪陶舅舅

苏主任·林活页·游老师

中山堂表演“满江红”

哥哥在建国中学F班的日子

老马叔叔·哥哥出走

我的一九四九年

课堂上母子混战

张老师

王大爷

学游泳

从夜猫子补校转到建国中学日间部

贺校长

于非·萧明华案

篮球不能越打越新

谭老虎

徐载华纪事

矮冬瓜与傻蛋

又要考学校了

我也是保送班的学生

罚站的学生不准发言

白色恐怖下的姻缘

我们的化学老师

你发贱了吗?

寿彭大哥

头发跟疯子一样·栖霞县县令

连环屁

鲁思玛莉我爱你

考大学

游手好闲难度日

我好想去演戏

附录黎锦熙老师的子弟兵



试读章节



十四巷一号·植物园
坐在窗口发呆,傻瓜似的进入冥想,想什么?隔壁巷子新搬来一家,那家女儿好像同我差不多大,她为什么笑起来那么好看!
巷口有人吵架,我穿上木屐冲到门外去。一位摩登少妇和三轮车夫争车费,言语不通各说各的话。车夫急起来台语三字经频频出笼,少妇开始听不懂,后来知道了那个意思,气得涨红了脸,突然以纯正的山东烟台话说:
“有戏么(什么)了不key(起)的,你这个台湾印(人)。”
热闹啦!这种场景每天都有。
我们家在台湾的第一个地址:台北市古亭区龙口里重庆南路三段十四巷一号。左右都是清一色的日本木制房子,拉动式的门窗,打开纸门四处通风,还有个花木扶疏的小院子,我最喜欢光着脚丫子在榻榻米上跑。
左邻右舍多半是从大陆来的南腔北调人。斜对角的董家讲福州话。再过去一家小周的母亲,常在窗户口用江北话喊:“小比阿(八)子,七(吃)饭啰!”对门李家,不论老小一开口就是标准的山东济南腔。说四川话的有好几家,他们有时候听不懂  电台播放的相声,就问我这个从北平来的孩子:
“他们都在讲啥子哟?!”
“侯瑞亭刚才说:我们说相声的是狗掀门帘子——全仗一张嘴。”我说。
有位老先生,挑着担子用一根筷子敲打盛茶叶蛋的铁脸盆,在巷子里边走边叫卖,天津口音十足:
“五香的茶叶蛋哪!”
他的茶叶蛋卤汁特别香,出来绕两圈就卖完了。
再过去一家住了个大老美(美国人),据说是位大学教授,见了人就大声用英语打招呼,听久了才知道洋教授在试着说中国话哩!
重庆南路三段的马路非常宽,那时三段和二段还没有连起来,来往汽车不多,脚踏车和三轮车是主要车辆。路边有一道既宽且深的水沟,不时有小孩、自行车、三轮车掉进沟里去。

……


媒体评论



为什么人要到老了才可以写回忆录?因为越老,久远的事越清晰,刚见的人可能转眼就忘。因为越老,越像孩子,看过百态,再复述童年的事才可以那么干净、无邪,不夹杂任何成人世界的纷争。十年颠沛,看不到国家历史背景的大动荡,听不到父母苦难的怨声载道,有的是童年的放肆,苦中作乐的笑声,让我在阅读中几次笑出声,然后望向枕边疑惑的孩子的眼神,“来,妈妈给你讲这一段,特别有意思”。全书尾部关于父子关系的阐述,亦父亦子,我又有些难过,作者玩世一生,不甘被儿女情长羁绊,嬉笑中又能感到他的柔软。家庭环境对孩子成长如此重要,我愿有天你在花白之时,回忆起来的也是爸妈的温情!

——豆瓣短评



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