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内容简介
当前，中国特色社会主义进入新时代， 外形势正在发生深刻变化，这就要求当代大学生的世界观也随之发生变化。如何培养大学生健康、成熟、理性观，一直是高等教育在理论和实践领域面临的一个迫切需要解决的问题。本书从认知互动的角度探讨大学生 观的形成过程，采用问卷调查、个案访谈、文献研究等方法，以政治学、 关系、思想政治教育、历史学、哲学等多个学科视角，通过数据总结、分析和归纳当代大学生世界观的现状、特征及变迁原因，以期纠正认知偏差和认知错觉。本书既有理论阐述，又有数据支撑，为培养理性、开放的大学生 观提出富有针对性和可操作性的现实策略，为各级政府和教育管理部门提供决策性参考，同时为思想政治教育改革提供理论依据和方法选择，是研究大学生世界观的重要参考读物。
作者介绍
马明策，西安理工大学马克思主义学院讲师，西安交通大学在读博士，主要研究政治哲学、马克思主义中国化。主持*****、陕西省教育厅基金项目三项，发表文章数篇。 张玲，西安理工大学马克思主义学院副教授，主要研究经济学、精准扶贫。在CSSCI及核心期刊上发表论文十余篇，主持并参与省级、校级研究课题近二十项，主编、参编教材三部。 康欣，西安理工大学马克思主义学院讲师，政治学博士，研究方向为国际关系与大国外交。主持国家社科基金项目一项，并在《世界经济与政治》等核心期刊发表文章数篇。
目 录
第一章 大学生 观的内涵与结构 一、 大学生 观的内涵及特征 二、 大学生 观的结构 三、 大学生 观的影响因素 第二章 崛起的回应：中国快速发展与 外舆论变化 一、 中国快速崛起的现实与原因探讨 二、 中国快速崛起与 舆论变化 三、 中国快速崛起与国外舆论变化 第三章 观念的镜像：中国大国地位与大学生 观的现状 一、 调查方法 二、 数据分析：问卷调查结果 三、 访谈个案：个人差异比较分析的结果 四、 现状及变迁的综合分析 第四章 大国青年：大学生 观培养的参考建议
媒体评论
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