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内容简介
《21世纪高等学校计算机专业核心课程规划教材:C++语言程序设计教程(第3版)》的作者都是长期在高校从事计算机专业教学与科研的一线教师，有丰富的编程与教学经验。《21世纪高等学校计算机专业核心课程规划教材:C++语言程序设计教程(第3版)》文字流畅、通俗简洁，概念清晰、循序渐进，例题实用、习题题型多样，对编程中常用的以及在学习过程中容易出错的知识点进行了详尽的讲解。《21世纪高等学校计算机专业核心课程规划教材:C++语言程序设计教程(第3版)》适合高等院校信息类专业的学生使用，也可作为c++培训教材、理工科学生的公共课教材以及全国计算机等级考试教材。
目 录
第1章面向对象程序设计与C++ 1.1面向对象程序设计 1.1.1面向对象的基本概念 1.1.2面向对象的基本特征 1.1.3面向对象的程序设计 1.1.4面向对象的软件开发 1.2C++语言程序设计 1.2.1C++语言的产生 1.2.2C++语言的特点 1.2.3C++语言的发展 1.2.4C++语言的应用 1.3C++程序开发过程 1.4C++程序实例 1.4.1简单的C++程序 1.4.2使用名字空间 1.4.3输入／输出简介 1.5本章小结 习题1 第2章C++语言基础 2.1C++数据类型 2.1.1C++字符集 2.1.2C++基本数据类型 2.1.3数值 2.2变量与常量 2.2.1标识符与关键字 2.2.2变量的定义与赋初值 2.2.3符号常量 2.2.4常变量 2.3运算符与表达式 2.3.1运算符 2.3.2表达式 2.3.3类型转换 2.4控制结构 2.4.1判断 2.4.2循环 2.4.3转移 2.5函数 2.5.1函数的定义 2.5.2函数原型的声明 2.5.3函数的调用 2.5.4内联函数 2.5.5函数的重载 2.5.6常用的C++系统函数 2.6本章小结 习题2 第3章构造数据类型 3.1枚举类型 3.1.1枚举类型的定义 3.1.2枚举类型的使用 3.2数组 3.2.1一维数组的定义与使用 3.2.2二维数组的定义与使用 3.2.3多维数组 3.2.4数组与函数 3.2.5字符数组与字符串 3.3指针 3.3.1指针的定义与使用 3.3.2指针与字符串 3.3.3指针与数组 3.3.4多重指针 3.3.5动态内存分配 3.3.6指针与函数 3.3.7指针常量与常量指针 3.4引用
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