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内容简介
李海培著的《徐悲鸿/百年巨匠》在纪录片《百年巨匠·徐悲鸿》的基础上，采取历史文献、口述历史与真实再现三种呈现方式相结合的方式，对徐悲鸿的艺术生涯、美术进诣及心路历程做了多方面、多角度的展示，形象生动地展现了美术大师徐悲鸿的艺术历程及传奇一生。徐悲鸿是中国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大，与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。徐悲鸿被称为中国现代美术教育的奠基者，主张发展“传统中国画”的改良，立足中国现代写实主义美术，提出了近代国画之颓废背景下的《中国画改良论》。
目 录
他们用色彩抒发思想，在丹青之中融汇古今。 ——靳尚谊 他们用画笔纵横乾坤，皴擦渲染指点江山。 ——刘大为 他们的艺术来自造化，他们挥毫泼墨，尽显大千的沧海桑田。 ——范曾 他们创造经典，留下的是永不磨灭的时代遗产。 ——王明明 他们有承前启后的作用，不愧是文艺史上的大家。 ——沈鹏 他们的创造源于自然，在行云流水中彰显天地人和。 ——苏士澍 他们的感悟源于心灵，在方寸之间传承文明血脉。 ——吕章申 他们唱念做打，扮相美轮美奂，青春永驻艺坛，熠熠生辉。 ——尚长荣 他们粉墨登场，演尽世间百态，笙箫锣鼓，谱写华彩乐章。 ——刘长瑜 舞台上他们卓尔不群，举手投足之间讲述天翻地覆。 ——蓝天野 舞台下，他们凝重深沉，世间冷暖之中，彰显人文关怀。 ——濮存昕 他们用音符弘扬民族精神，他们用节奏紧扣时代脉搏。 ——傅庚辰 他们用赤子之心歌颂美好，激励理想振聋发聩。 ——印青 他们的作品是火炬，是呐喊，是惊雷，也是润泽心田的语录。 ——王蒙 他们遣词造句锤炼语文，启迪智慧培育品德。 ——莫言
媒体评论
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