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内容简介

立足积极心理学、着眼于孩子优势的正面积极教养方法，澳版《正面管教》，心理学解读+日常生活案例+章末指导练习，亚当?格兰特、彭凯平、百万育儿大V常青藤爸爸、暖妈、小土大橙子联合力荐！家长因为辅导孩子写作业、让孩子改掉坏习惯、叫孩子起床或者睡觉而让孩子大吵大闹、不愉快，已经成了大多数家庭每天都会上演的戏码。孩子不听话、屡教不改、新问题层出不穷更是让很多家长大呼头疼…其实，想要从根本上改变问题，最重要的是发现孩子的优势。

作者介绍

莉·沃特斯， 澳大利亚墨尔本大学心理学教授、积极心理学中心的创始主任。国际积极心理学协会主席，该领域国际公认的专家。 沃特斯女士供职于剑桥大学幸福研究所和密歇根大学积极组织中心，同时是宾夕法尼亚大学的访问学者，同积极心理学泰斗马丁·赛利格曼共事。沃特斯也是TED演讲嘉宾，正面教养的专家。她被评为2015年澳大利亚最具影响力的100位女性之一，活跃于国际教育论坛，还担任过许多企业的顾问。

目 录

第一部分 发现优势 第一章 在执迷于劣势的世界中发现优势 父母就是孩子全天候的CEO 优势教养：过度教养的解药 为什么关注优势在当下更有意义 到底什么是优势教养 我自己是如何发展优势教养的 如何使用这本书 练习：作为父母，你是如何从优势出发教育孩子的 第二章 培养优势 为什么关注优势会很难 4种消极的错误机制 我们可以反省自己的消极机制 打开优势开关：让你的负面思维短路 给新手的建议 第三章 理解优势 优势可以是技能、能力、兴趣、特点或天赋 构成优势的3个核心要素 3个问题发现孩子的优势 优势的其他表征 优势分哪几种 先天和后天：优势从何而来 我的优势发展公式 第四章 优势发展的时机和阶段 优势的发展方式和阶段 聚焦8种优势 随着孩子逐步成熟，如何鼓励优势发展 4种关键的优势教养策略 你也可以绽放 第二部分 培养优势 第五章 注意、回味、感激、放空 注意力的两种状态 让我们真正了解注意力 不让孩子流泪的注意力培养（从优势出发的补救） 欣赏 感激：培养优势的神器 放空有益，没错，我说的 第六章 正念 正念的简单定义 “返观内照”：正念的精髓 正念的实际效果 正念的父母和正念的孩子 正念思维模式的练习 第七章 培养孩子的自制力 什么是自制力 自制力和注意力之间的联系 自制力的起源和延伸 4种消耗自制力的因素 关注优势和培养自制力相辅相成 从优势出发、保持自制力的5条策略 第八章 积极的沟通促进优势培养 严厉呵斥的昂贵代价 表扬之谜 从优势出发的表扬 第九章 日常生活中的优势教养 羞耻心Vs.负罪感 从优势角度看挑战性行为 5个问题判断孩子是否误用了优势 应用优势教养的4个方法 三分法应对缺点 改变轨道：优势教养带你换个“玩法” 第十章 强大的自我，幸福的家庭，和谐的社区，美好的世界 优势教养在教育界的巨大进步 从优势出发在商界的长足发展 走向一个从优势出发的社会 就从你开始 致谢 附录 注释

媒体评论

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