编辑推荐
内容简介
2~3岁是孩子学习口语、发展思维能力、发展身体运动能力和培养好的行为习惯的关键时期。3~4岁是孩子形成感知觉、记忆、思维等很为重要的时期，也是性格养成的关键时期。4~5岁是孩子书面语言、数理能力、图形辨识能力和音乐能力发展的关键期，本套《儿童全脑开发益智潜能训练》着重从语言、数学、空间、自我认知、人际交往等方面激发孩子潜能，促进其情商、品行的良好发展，初步建立正确的人生观。本书依托美国霍华德·加德纳多元智能开发理论编写，每种智能根据训练内容的操作难度分为三阶，内容由易到难。每项训练后面设置富于趣味性和操作性，希望家长和孩子使用本书时，可以轻松快乐地激发大脑潜能。
作者介绍
教育2+1早教研发中心，是专门从事0~6岁儿童早教和学前阶梯式全脑开发教育的专业机构，致力于研发适合中国孩子的适龄读物。教育2+1早教研发中心始终坚持传播靠前优选的教育理念，并以美国霍华德·加德纳的多元智能理论、瑞士皮亚杰的思维认知学习理论为依托，诚邀靠前诸多知名教育专家，成功研发了干余种低幼童书，为亿万家庭提供优质的教育读物，深受家长的认可和小读者的喜爱，成为靠前具有影响力的童书研发机构。
目 录
空间智能
第1阶
颜色认知／彩虹糖
形状认知／找相同的形状
方位知觉／上和下
方位知觉／前和后
方位知觉／里和外
视觉辨别／找相同
第2阶
颜色辨别／涂相同颜色
形状辨别／找完整的图形
方位知觉／哪只方向反了
轮廓辨识／找影子
方位知觉／移动的点点
第3阶
颜色辨别／不同的颜色
视觉记忆／哪扇窗户打开了
形状组合／找形状
图形辨别／找出缺少的部分
线条装饰／画线
语言智能
第1阶
声音模仿／学动物的叫声
声音模仿／生活中的声音
听说训练／指认图片（一）
……
身体运动智能
数学逻辑智能
自然观察智能
自我认知智能
音乐智能
