内容简介
新课程下的教师的角色是组织者、引导者、合作者，教师的教学主要是为了让学生自己学会学习，着重发展学生的思维能力。这就要求教师在设计启发性教学语时应关注每一位学生，给每一个学生一个广阔的思维天空，便于学生仁者见仁，智者见智。如何将课堂变得更为生动有趣，同时还不耽误教授知识，是许多老师感到十分困扰的问题。 吴筱玫主编的《让学生爱上你的课堂/桃李书系》用七个专题来说明怎样设计课程，让学生爱上你的课堂这个问题。
作者介绍
吴筱玫，女，中共党员，1977年2月出生，毕业于河南大学教育科学学院，硕士研究生，讲师。美国爱丁堡大学访问学者，现为郑州师范学院特殊教育学院教师，主要研究方向为儿童发展和学习困难。主持、参与了多项省厅级课题，多次参与教材、著作的编写。
