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内容简介
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级规划教材。 王庭槐主编的《生理学(供基础临床预防口腔医学类专业用第9版全国高等学校教材)》共收录十二章内容，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能等。
作者介绍
王庭槐，男，1956年出生于广东潮州。中山大学中山医学院生理学教研室教授、博士生导师、国家级教学名师、国家精品课程“生理学”和“实验生理科学”课程负责人、国家级教学团队“实验生理科学”负责人。现任中山大学医学部副主任、中山大学医学情报所所长、*****高等学校医药学科(专业)教学指导委员会委员、全国高等医学教育学会教学管理研究理事会副理事长、*****本科教学工作水平评估专家等。《高校医学教学研究》主编、《生理学通报》主编、《医学信息荟萃》主编，享受国务院有突出贡献的专家津贴。 从事教学科研工作30多年，因建立实验生理科学新型教学模式和首倡“三早教育”模式，四次获国家级优秀教学成果奖。承担国家自然科学基金及其他省部级基金10多项，发表论文110多篇。研究方向为心血管生理学和生物反馈，主要研究甾体性激素的心血管效应，从基因和非基因两条途径，心脏和血管内膜、中膜和外膜多个层次系统深入地研究了雌激素抑制心血管损伤反应的作用及其细胞内信号转导机制，该研究获2009年国家*****自然科学二等奖，共获科研奖励6项。近十年来结合治疗学前沿开展生物反馈生理机制的研究，率先运用生物反馈对高血压前期进行干预，为非药物治疗高血压提供新的思路和方法。
目 录
第一章 绪论 第一节 生理学的研究对象和任务 一、生理学的研究对象 二、生理学的研究任务 三、生理学与医学的关系 四、生理学的认识层次 第二节 生理学的常用研究方法 一、动物实验 二、人体生理研究 三、科学方法是解开生理学问题的钥匙 第三节 生命活动的基本特征 一、新陈代谢 二、兴奋性 三、适应性 四、生殖 五、衰老 第四节 机体的内环境、稳态和生物节律 一、机体的内环境 二、内环境的稳态 三、生物节律 第五节 机体生理功能的调节 一、神经调节 二、体液调节 三、自身调节 第六节 人体内自动控制系统 一、反馈控制系统 二、前馈控制系统 第七节 生理学发展的回顾和展望 第二章 细胞的基本功能 第一节 细胞膜的物质转运功能 一、细胞膜的化学组成及其分子排列形式 二、跨细胞膜的物质转运 第二节 细胞的信号转导 一、信号转导概述 二、离子通道型受体介导的信号转导 三、G蛋白耦联受体介导的信号转导 四、酶联型受体介导的信号转导 五、招募型受体介导的信号转导 六、核受体介导的信号转导 第三节 细胞的电活动 一、静息电位 二、动作电位 三、电紧张电位和局部电位 第四节 肌细胞的收缩 一、横纹肌 二、平滑肌 第三章 血液 第一节 血液生理概述 一、血液的组成 二、血液的理化特性 三、血液的免疫学特性 第二节 血细胞生理 一、血细胞生成的部位和一般过程 二、红细胞生理 三、白细胞生理 四、血小板生理 第三节 生理性止血 一、生理性止血的基本过程 二、血液凝固 三、纤维蛋白的溶解 第四节 血型和输血原则 一、血型与红细胞凝集 二、红细胞血型 三、血量和输血原则 第四章 血液循环 第一节 心脏的泵血功能 一、心脏的泵血过程和机制 二、心输出量与心脏泵血功能的储备 三、影响心输出量的因素 四、心功能评价 五、心音 第二节 心脏的电生理学及生理特性 …… 第五章 呼吸 第六章 消化和吸收 第七章 能量代谢与体温 第八章 尿的生成和排出 第九章 感觉器官的功能 第十章 神经系统的功能 第十一章 内分泌 第十二章 生殖 中英文名词对照索引 本书测试卷
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