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内容简介

本教材以强化未来音乐教师入职能力为出发点，为准备参加幼儿园、小学、初中、高中音乐教师资格考试、招聘面试的学生为对象编写。内容分为：一、音乐教师资格面试备考。介绍教师资格面试的内容、形式、流程注意事项，并列举面试演讲案例；试讲题目包含幼儿园、小学、初中、高中案例39题，为学生了解、认识、学习、借鉴提供具体实例。二、音乐教师招聘面试备考。介绍教案编写的结构形式，音乐优质课教案特点；介绍上课练习中课堂教学的五个基本环节和组织方式，并列举幼儿园、小学、初中、高中教案1 6个范例；介绍说课练习的目的、内容、要求、评价，说课的程序，并列举幼儿园、小学、初中、高中20个说课范例。三、教材歌曲弹唱知识。介绍了教材歌曲简要的伴奏常识，并列举了简单伴奏音型供学生参考。四、教材版本与单元内容及特点。通过对人民教育出版社，人民音乐出版社，江苏少年儿童出版社，湖南文艺出版社不同版本同一年级的音乐教材对比呈现。如：四年级上册、七年级下册、高中全一册，让读者认识不同教材单元类型结构特点，了解各种教学内容和要求，提前做好入职前弹唱能力和教学知识准备。五、教材歌曲弹唱过关练习与面试提示。收集幼儿园、小学、初中、高中教材歌曲共227首，并分别给低年级和高年级歌曲以简单的教学提示。附录中含2016年音乐教师资格考试大纲、标准，面试概要介绍等，希望能为教师和学生提供参考和借鉴。

作者介绍

韩天寿，男，汉族，1962年4月出生，贵州省余庆县人，1989年毕业于贵州师范大学艺术系音乐专业，现任遵义师范学院音乐与舞蹈学院教授。主授课程：声乐、音乐教学论。研究方向：音乐教育理论、红色音乐文化。 在《人民音乐》《中国音乐教育》《中小学音乐教育》《中国教育学刊》《高教探索》《电影文学》《北方音乐》等刊物发表论文35篇。参编高等院校教师教育专业音乐教材《声乐》《合唱与指挥》。个人出版专著有：红色经典艺术《音乐鉴赏》《中国影视歌曲鉴赏》《高师声乐作品》《中国民间民谣》《中小学歌曲》《中小学合唱歌曲》等。

目 录

前言 第一章 音乐教师资格面试备考 第一节 教师资格面试内容、形式、流程及注意事项……………………一～ 一、 面试内容 二、 面试形式 三、 面试流程 四、 面试应注意的问题 第二节 教师资格演讲试题案例与演讲评价标准 一、演讲试题案例 二、演讲评价标准 第三节 教师资格面试试讲题目类型及案例 一、幼儿园 案例1 歌曲《小鸡小鸭》 案例2 歌曲《小鸭小鸡》 案例3 歌曲《家》 案例4 歌曲《找手套》 案例5 歌曲配画——《秋叶》 案例6 诗歌配画——《春天在哪里》 案例7 徒手体育游戏 案例8 我要做主持人 案例9 故事《谁 有用》 二、小学 案例1 唱歌教学试讲《我家在中国》 案例2 唱歌教学试讲《蓝天向我们召唤》 案例3 唱歌教学试讲《跳到我这里来》 案例4 唱歌教学试讲《如今家乡山连山》 案例5 唱歌教学试讲《芦笛》 案例6 唱歌教学试讲《秋天红艳艳》 案例7 演奏教学试讲《翻身农奴把歌唱》 案例8 创造教学试讲，音乐创编 案例9 歌表演教学试讲《对鲜花》 三、初中 案例1 歌唱教学试讲《中学时代》 案例2 演唱教学试讲《卓玛》 案例3 歌唱教学试讲《小鸟，小鸟》 案例4 演奏教学试讲《荡漾的湖水》 案例5 创造教学试讲《歌唱吧，我的库木孜》 案例6 创造教学试讲，音乐创编 案例7 创造教学试讲，音乐创编 案例8 综合艺术表演教学试讲《游击队歌》 案例9 鉴赏教学试讲《河边对口曲》 四、高中 案例1 鉴赏教学试讲《彩云追月》 案例2 鉴赏教学试讲《打黄羊调》 案例3 鉴赏教学试讲《红旗颂》 第二章 音乐教师招聘面试备考 第三章 教材歌曲弹唱知识 第四章 教材版本与单元内容及特点 第五章 教材歌曲弹唱过关练习与面试提示 附录1：“音乐学科” 考试大纲

媒体评论

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