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内容简介

“聚餐式教学”在目标上，强调多元体验、愉悦享受、释放心灵，我们将之概括为“解放”；在内容上，强调话题多样、智慧碰撞、精彩生成，我们将之概括为“对话”；在过程上，强调组团互助、分享生成、孵化提升，我们将之概括为“分享”；在方法上，强调方式多样、参与活跃、精彩纷呈，我们将之概括为“活跃”；在评价上，善用点赞鼓励、学会欣赏、收获自信，我们将之概括为“赞美”；在文化上，注重环境温馨、关系融洽、生态和谐，我们将之概括为“阳光”。 由高岚岚主编的《赴一场思想的盛宴(聚餐式教学36招)》讲述了一所学校推行课堂教学转变的方式。课堂教学需要全方位立体的改变。学校把教学改革落实到课堂教学的转型上，提出了聚餐式教学法，重视对话，重视情境，重视参与。通过这种课堂教学转型的方式，让全校师生共同体验教学改革的过程，分享课堂转型的成果和喜悦。

目 录

前言 第一章 解放：“聚餐式教学”的旨趣 第1招 一箭三雕 第2招 妙问生花 第3招 一问千斤 第4招 身临其境 第5招 推波助澜 第6招 小马过河 第二章 对话：“聚餐式教学”的姿态 第7招 聚点练笔 第8招 百家争鸣 第9招 刨根问底 第10招 火眼金睛 第11招 自助备餐 第12招 依葫画瓢 第三章 分享：“聚餐式教学”的气质 第13招 捉虫问道 第14招 取长补短 第15招 精彩演绎 第16招 自助互学 第17招 引人人胜 第18招 化整为零 第四章 活跃：“聚餐式教学”的生命 第19招 有板有眼 第20招 图文并茂 第21招 聚沙成塔 第22招 趣境通幽 第23招 反客为主 第24招 群英荟萃 第五章 赞美：“聚餐式教学”的动力 第25招 一笑倾城 第26招 评头论足 第27招 招 蜂引蝶 第28招 捆绑评价 第29招 道长论短 第30招 赞不绝口 第六章 阳光：“聚餐式教学”的生态 第31招 旁逸斜出 第32招 乐趣数学 第33招 情境交融 第34招 放手智慧 第35招 金玉良言 第36招 私人订制 后记

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