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内容简介
王荣生编著的《实用文教学教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。
目 录
主题学习工作坊 实用文阅读教学及其类型 实用文阅读教学内容确定 实用文阅读教学设计的基本要领 共同备课工作坊 把握实用文阅读教学的基本取向 ——《真理诞生于一百个问号之后》共同备课 寻找文本语言中体现的课文体式特征 ——《罗布泊，消逝的仙湖》共同备课 依据主题词“所指”的差异性确定教学内容 ——《永远执著的美丽》共同备课 正确处理实用文“专业术语”的教学 ——《谈中国诗》共同备课 揭示实用文文本中的“科学道理” ——《雾凇》课堂教学研讨 破解实用文“论证方式”蕴含的奥秘 ——《真理诞生于一百个问号之后》课堂教学研讨 依据实用文“语体特色”取舍教学内容 ——《死海不死》课堂教学研讨 依据体式特征建构实用文“阅读经验” ——《谈中国诗》课堂教学研讨
媒体评论
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