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内容简介
本书分为理论篇、活动篇和经验介绍篇三个部分。理论篇共分七章，分别介绍了幼儿科学教育的意义、目标、原则、内容、方法和评价等内容。活动篇提供了25个幼儿科学教育活动设计和2个幼儿观察记录，部分活动设计附有幼儿科学活动的照片。
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