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内容简介
本书根据学生数学能力发展的阶段性特点，有针对性地分年级设计特色内容，通过趣味性、游戏化、情境式的呈现方式，使学生更有兴趣地进行数学学习，培养学生解决实际问题的能力。
作者介绍
池嘉宁：东北师大附中实验小学数学老师，小教高级，青年骨干教师。 夏善磊：数学系硕士研究生，教育平台签约教师。
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