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内容简介
当你翻开“丛书”，每一部著作都讲述着一位教育家成长的故事。这些著作主要从“成长历程”“思想概述”“课堂实录”和“社会反响”等方面全景式反映其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。这是教育家成长的基本素质所在。本册为韩兴娥著的《韩兴娥与课内海量阅读》。
目 录
成长经历 一、追寻海读——众里寻他千百度 二、初涉海读——为伊变得人消瘦 三、扬帆远航——课内海读显威力 四、享受教育——海读热潮涌神州 反思与实践 一、儿歌教学 二、写字教学 三、成语教学 四、经典教学 五、诗歌教学 六、白话文阅读和写作教学 七、高年级读史学文 走进课堂 一、低年级成语教学案例 二、中高年级语文课本教学：诵读、理解、积累 三、中年级诗词名句教学三例 四、中高年级文白结合教学案例两则 五、经典诵读教学案例 社会反响 一、小学语文教育的开拓者 二、解读韩兴娥的课内海量阅读教学模式 三、以海量阅读一本教科书 四、“为生”是教师的最高智慧 五、我眼中的韩兴娥 六、海读一家亲
媒体评论
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