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内容简介

《儿童创意瑜伽》融合了目前国·际上主流的蒙台梭利教育和瑜伽训练，在儿童锻炼身体的同时提升自身的各种素养（感恩、动手能力、合作能力等）。本书扩展了传统的教室内锻炼，是针对儿童教育的一系列瑜伽体式、运动和游戏。作者有多年儿童瑜伽经验，这本书对于儿童瑜伽教练有指导意义。本书针对4~12岁儿童，采用儿童喜欢的教学方法，为4~12岁儿童准备了39个有趣的教学课程，通过瑜伽、音乐、文字和游戏来激励孩子，图片丰富。

作者介绍

阿德里安娜·罗林森，毕业于安大略省金斯顿市的女王大学，是一位拥有蒙台梭利证书的教师和注册瑜伽教师。她曾在多伦多跟莫琳·雷学习瑜伽，后来又在芝加哥拜埃里克·希夫曼为师。为了能够把瑜伽这份礼物分享给孩子们，罗林森把瑜伽和蒙台梭利教学方法结合起来，为她所在地区的孩子们开设课后和周末的学习课程。目前罗林森在安大略省奥克维尔教授蒙台梭利和瑜伽。 王会儒，博士，教授，上海交通大学体育系副主任，中国体育科学学会武术与民族传统体育分会委员，上海体育科学学会运动康复分会委员，上海市精品课程“瑜伽”负责人。研究方向：民族传统体育与健康促进。以第一作者或通讯作者发表SCI论文5篇、中文核心期刊论文7篇、国际会议论文6篇；出版学术专著1种、教材1种、科普著作2种，主持翻译著作5种；承担国家及省部级课题多项。 赵勇，上海交通大学外国语学院副教授，翻译硕士研究生导师。2006年博士毕业于上海交通大学外国语言学与应用语言学专业，主要从事应用语言学和翻译方向研究。 目前发表论文10余篇，出版学术专著1本，主编“十二五国家规划教材”《新视野大学英语(3)》(第3版)。参与国家社科基金项目2项，作为第三完成人获得河南省科学技术成果二等奖，作为第四完成人获得上海市哲社优秀成果奖(2016—2017)学科学术奖论文类二等奖。

目 录

引言 行动、连接和学习 儿童创意瑜伽：从幼儿园到小学 我们从哪里开始？ 4～6岁班 7～9岁班 10～12岁班 课程剖析 第一部分 4～6岁班课堂主题 1．瑜伽简介(1) 2．瑜伽简介(2) 3．颜色 4．大海 5．冬季 6．马戏团 7．宇宙内外 8．逛公园 9．我们的地球 10．假期 11．神奇的花 12．神秘 13．骨骼 14．声音和文字 15．形状和数字 16．森林生活 17．闻、摸、听 18．变形 19．到达顶点 第二部分 7～9岁班课堂主题 1．植物学 2．肌肉 3．文字游戏 4．动物学 5．身体系统 6．世界各国 7．宇宙的起源 8．戏剧或表演 9．形状和角度 10．动物、植物或矿物 第三部分 10～12岁班课堂主题 1．信任 2．环保行动 3．几何学 4．食物链 5．学习减压 6．轮穴 7．地球元素 8．环球旅行 9．分数的概念 10．健康饮食 附录 手工制作 双人瑜伽体式 瑜伽体式 瑜伽手印 串联体式 呼吸练习 作者简介 主译简介

媒体评论

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