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内容简介
本辑共收11篇论文（含特约论文1篇）和1篇书评。本书分为特约论文、日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究、书刊评介等几个部分。 随着国内日语研究水平的不断提高，中国学术影响力的日益增大，这方面的成果还会更多，衷心希望《高等日语教育》早日成为刊载高质量日语教学与研究论文的平台。
作者介绍
潘钧，男，1968年生于上海，北京大学外国语学院日语系教授、博士生导师，主要研究日语语言学。著有《日本辞书研究》、主编《现代日语语言学前沿》和《现代日语语言学丛书》，合编《日语语言学》、《日语知识百题》、《日语概论》、《认知语言学入门》等。
目 录
卷首语 特约论文 国内近二十年日语母语者汉语语法习得研究回顾 日语教学研究 听力教学理论与日语听力教学研究综述 高校留日交换生跨文化交际能力发展的跟踪研究 基于日语学习者需求调查的协商课程设计与实践 日语语言学研究 试论日语词缀对动词无活用的影响 功能动词词组的句法、语义特征——以自然现象类“NがV”和“N-Vがする”的比较为中心 日语起点指向容器动词的语义特征与句法表征 指称语段的“连体指示词+名词”结构的类型与功能 关于琉汉对音资料研究之概述——主要介绍现阶段三种代表性对音解读方案 汉日对比研究 “图形-背景”理论替代原则机制下的汉日关系从句比较研究 汉日极陛强调表达的共性与微殊——兼论“连都／也”与“～さえ～”的语义演变 书刊评介 《语法演变的研究》评介 英文提要
媒体评论
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