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内容简介

6岁是孩子感觉统合的主要发展时期，一旦出现问题，孩子就会注意力不集中、笨手笨脚，动作不协调，影响学习能力。每个父母都要重视孩子的感觉统合能力的发展。 本书集专业和普及于一体，用通俗的语言讲清专业的知识，向家长介绍了感觉统合的含义以及相关知识，内容具有实用性和可操作性，希望对广大家长和孩子有所帮助。

目 录

第01章 认识并了解感觉统合 感觉统合的定义 感觉统合对儿童身心发展的作用 感觉统合能力的发展 感觉统合与儿童教育 第02章 什么是感觉统合失调 感觉统合失调有哪些表现 感觉统合失调的原因有哪些 感觉统合失调应如何预防 儿童感觉统合失调的危害 如何判断孩子是否感觉统合失调 第03章 什么是感觉统合训练 什么是感觉统合训练 感觉统合训练对儿童成长的积极意义 感觉统合训练的目标 感觉统合训练要遵循什么样的原则 家庭中的感觉统合训练如何进行 第04章 了解三大感觉系统的功能与失调表现 前庭系统与其功能 前庭系统功能失调的表现 触觉系统及其功能 触觉系统失调的表现 本体觉系统及其功能 本体觉系统失调的表现 第05章 发现问题，为孩子做感觉统合能力测评 为儿童进行感觉统合发展测评的必要性 前庭平衡能力发展情况测评 测一测孩子的触觉敏感度 儿童本体觉系统发展情况测定 儿童智力发展水平测评 小小教具测定孩子是否感统失调 第06章 遵循原则，让感觉统合训练有据可依 顺应性原则：给孩子多一点亲自尝试的机会 内驱力原则：激发儿童的主动性 快乐原则：寓教于乐很重要 以儿童为主角原则：考虑儿童的兴趣和接受性 培养自信心原则：重视孩子的点滴进步 针对性原则：针对孩子的具体情况训练 兴趣性原则：兴趣是最好的老师 循序渐进原则：感觉统合训练不可急于求成 第07章 家庭中的感觉统合能力训练 强化前庭觉的感觉统合训练 强化本体觉的感觉统合训练 孩子触觉过分敏感的感觉统合训练 强化孩子语言发展的感觉统合训练 在游戏中培养孩子的社会交往能力 家庭中的触觉感统训练方法 第08章 家庭中孩子的前庭觉训练如何进行 我们需要掌握的前庭觉小常识 儿童前庭觉失调的表现和影响 如何帮助孩子进行前庭功能自检 家庭中的前庭觉训练游戏 第09章 家庭中孩子的本体觉训练如何进行 我们需要掌握的本体觉小常识 儿童本体觉失调的表现和影响 本体觉失调的原因 家庭中的本体觉训练游戏 第10章 家庭中孩子的触觉训练如何进行 我们需要掌握的触觉小常识 孩子触觉失调的表现和影响 触觉统合失调对孩子成长的影响 触觉家庭训练游戏如何进行 第11章 家庭中的视听统合训练 我们需要掌握的视听知觉小常识 儿童视知觉失调的表现 儿童听知觉失调的表现 视听知觉统合失调对孩子成长的负面影响 视听统合能力失调的训练要点 第12章 家庭中孩子的精细动作训练如何进行 我们需要了解的儿童精细动作小常识 儿童精细动作发展过程 孩子精细动作发育不良的原因 不同阶段儿童精细动作的训练要点 儿童精细动作训练方法总结 参考文献

媒体评论

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