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内容简介

　　本书主要讲述一群教育志士不忘初心，固守“名师工作室”高地，做“本源”“本真”的教育，自我超出促成二次成长的故事。全书以“聚作一团火，散开满天星”为序，共分三章展开论述：第一章主要论述对名师工作室的构建、管理及高效运行的深度思考；第二章阐述对教师成长的思考，并以工作室成员成长的经验和故事为样本，激发成员二次成长：第三章围绕教学成果的推广讲述核心竞争力的铸就，并展示工作室众创成果“微辅助教学”。

作者介绍

王珍，正高级教师，福建省特级教师，福建省学科教学带头人，福建省首届教学名师，福建省首批名师工作室领衔名师，福建省教育学会小学数学教育分会副会长。出版专著《“简约·智慧”数学教学》《名师专业化发展背后的“秘密”》、主编、参编《名师名课（异构篇）》《教学110》等教育教学用书，50余篇教育类文章发表于《教学与管理》《福建教育》等报刊。主持、参研*****、省、市各级立项课题10余项，课题研究成果获福建省基础教育教学成果一等奖。

目 录

第一章 工作室的建构、管理及运行 第一节 工作室：从0到1的过程 1．工作室的模式建构 2．工作室的愿景建设 3．工作室的运行理念 4．工作室超预期的使命 第二节 实现二次成长——打造整体强盛的团队 1．“高原期”突围 2．精准辅导 链接1-1执着与追求 链接1-2感恩有你，一路相伴 链接1-3也学牡丹开 链接1-4扬帆起航 链接1-5守灵魂，静待花开 链接1-6与教育有个约定 链接1-7春天里的行走 第二章 教师成长及样本——让个体价值真正发生 第一节 只为了成为首席 1．朝着专家方向发展 2．朝着学者方向前行 第二节 “准名师”工程 1．以个体价值实现为起点 链接2-1 听林雪霖讲述信仰的形成 2．努力实现自我超越 链接2-2 听连阳芬解读破茧成蝶的内涵 3．将扁平化进行到底 链接2-3 听杜紫红描绘记忆深处的风景 4．参与感是管理的灵魂 链接2-4 听方齐珍解读教育与美好生活 5．帮助澄清个人愿景 链接2-5 听李培芳陈述决定未来的是心的方向 6．保持必要张力 链接2-6 听洪菲菲倾述教学路上筑梦的故事 7．有温度，有感情 链接2-7 听兰赠连诠释诗意的数学教育人生 8．开启兑现承诺的通道 链接2-8 听张香疏解尽是繁花盛开时 9．导向自我强迫的超越 链接2-9 听余顺花解说花儿为什么那样红 10．无限潜能只有实现才有价值 链接2-10 听刘胜峰讲述精进是卓越的理由 …… 第三章 教学成果的推广——开创核心竞争力 附录 工作室成员慧心巧思集锦 参考文献 后记守住心中最美的那份风景

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