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内容简介
张海珠编著的《教学设计》秉持促进有意义学习与实现知识迁移的教师专业发展理念，力求体现教学设计研究中“整体设计”与“有序设计”统一的趋势。《教学设计》具体涵盖学习过程、对象与任务分忻、教学策略、媒体选择、单元整体设计等内容。
目 录
专题一 教学设计概述 一、教学设计的概念 二、教学设计的作用 三、教学设计的特点 四、教学设计与教案的区别专题二 教学设计的基本理论及模式 一、教学设计的基本理论 二、教学设计的理论模式专题三 教学设计的前端分析 一、学习需要分析 二、学习内容分析 三、学习内容分析的步骤 四、学习者分析专题四 教学设计 一、教学目标设计 二、教学方法设计 三、教学媒体设计 四、教学过程设计 五、教学评价设计专题五 教学设计成果的评价 一、教学设计成果的概念 二、教学设计成果评价的类型参考文献后记
媒体评论
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