内容简介

《综合素质(中学2016最新版国家教师资格考试用书)》作者李辉常年关注国家教师资格考试动向，熟悉考试命题思路，并对命题趋势、答题思路和备考策略有独到研究。该书能有效帮助考生节省备考时间，提高备考效率。结合所赠电子书和电子题库，能最优化考生的复习方略，取得最好的备考效果。

作者介绍

李辉，男，1976年6月出生，山东省莒南县人。2001年至今在山东师范大学文学院工作。2007年晋升副教授，2008年至今为硕士生导师。任文艺学教研室副主任，山东师大企业文化研究所副所长。为山东省企业文化学会常务理事，山东省青年社会工作者协会常务理事。主持*****人文社科项目2项，山东省社科规划项目1项。出版译著4部，专著1部，在CSSCI和中文核心期刊发表论文20余篇。获得山东省社科三等奖1项。

目 录

考试大纲模块一 教师职业理念 第一章 教育观 第一节 素质教育观的基本要求 第二节 实施素质教育的途径与方法 第二章 学生观 第一节 “人的全面发展”的思想 第二节 “以人为本”的学生观 第三节 “因材施教”个性发展观 第三章 教师观 第一节 教师的职业特点与素养要求 第二节 教师的专业发展 第三节 教师的终身学习 第四节 教师职业的责任与价值模块二 教育法律法规 第一章 教育法律法规解读 第一节 教育法理论概述 第二节 教育基本法律解读 第二章 教师的权利与义务 第一节 教师的权利 第二节 教师的义务 第三节 依法执教 第三章 学生的权利与保护 第一节 学生的法律权利 第二节 学生权利的保护模块三 教师职业道德 第一章 中学教师职业道德 第一节 教师职业道德概述 第二节 《中小学教师职业道德规范》解读 第三节 《中小学班主任工作条例》解读 第四节 中学教师职业道德建设 第二章 中学教师职业行为 第一节 教师职业行为规范的主要内容 第二节 中学教师在教育活动中主要关系的处理 第三节 中学教师行为规范在教育活动中的践行要求模块四 文化素养 第一章 历史常识 第一节 中国历史常识 第二节 外国历史常识 第二章 科学常识 第一节 中国科技常识 第二节 外国科技常识 第三章 传统文化知识 第一节 中国传统观念、习俗与礼仪 第二节 中国政治制度、教育制度与传统典籍 第四章 文学常识 第一节 中国古代文学常识 第二节 中国现当代文学常识 第三节 外国文学常识 第五章 艺术常识 第一节 建筑艺术常识 第二节 美术常识 第三节 音乐常识 第四节 影视艺术常识模块五 教师基本能力 第一章 信息处理能力 第一节 工具书的使用 第二节 网络资源的检索与利用 第三节 信息加工与处理 第四节 运用教育测量知识进行数据分析与处理 第五节 多媒体课件的设计与开发 第二章 逻辑思维能力 第一节 逻辑概念与命题 第二节 逻辑推理 第三节 逻辑的形式与规律 第三章 阅读理解能力 第一节 理解文本中的重要概念 第二节 理解文本中的重要句子 第三节 视听文本中的信息筛选与细节把握 第四节 分析结构把握思路 第五节 归纳要点概括中心 第六节 分析作者观点态度 第四章 写作能力 第一节 文体基本知识 第二节 作文技巧点拨与例文点评国家教师资格考试(中学)综合素质模拟题(一)国家教师资格考试(中学)综合素质模拟题(二)后记