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内容简介
1995年，朱迪斯·哈里斯在《心理学评论》上发表了一篇论文，论文的开头这样写道： 父母对孩子的人格发展有长久的影响吗？ 本文在考察了相关证据后得出的结论是：没有。 事实上，朱迪斯·哈里斯只是一个失业的大学教科书作者，以及两个孩子的母亲。 1997年，这篇论文获得美国心理学会的“乔治·米勒奖”。上帝真幽默。37年前，朱迪斯·哈里斯收到哈佛大学心理学系的一封信，信上说他们决定不授予朱迪斯·哈里斯博士学位，因为他们认为朱迪斯·哈里斯不够格，签名的正是心理学系当时的执行主席乔治·米勒。 1998年，《教养的迷思》出版了，它成了十多年来有关儿童发展与人格的最为畅销的心理学著作。斯蒂芬·平克说，这本书彻底改变了他“对童年和儿童的看法”，并预测它将成为“心理学史上的一个转折点”。 本书的目的只有一个： “专家们”是错的，父母的教养并不能决定孩子的成长。 朱迪斯·哈里斯希望，这本书能够让抚养孩子这件事变得容易一些，让家长的压力小一点，但这个愿望并没有实现。家长们仍然沿用传统文化中那种令人忧心的教养方式。朱迪斯·哈里斯提出了一些善意的忠告，想让家长们变得轻松起来，但他们却完全置之不理，甚至连朱迪斯·哈里斯自己的女儿也是那样抚养孩子的。
目 录
第二版序言第一版序言第一版前言第一章 “教养”不同于“环境”第二章 先天禀赋（和后天教养）的证据第三章 先天禀赋，后天教养，抑或两者都不是第四章 分离的世界第五章 不同时代，不同地域第六章 人的本性第七章 我们和他们第八章 与儿童为伴第九章 文化传承第十章 性别规则第十一章 孩子们的学校第十二章 长大成人第十三章 问题家庭和问题孩子第十四章 父母能做什么第十五章 接受拷问的教养假设附录1.人格与出生顺序附录2.测试儿童发展理论
媒体评论
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