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内容简介
本书倡导同步提优的理念，与相应版本教材完全配套，与教学课时基本同步；本书从课内重点、难点出发，着力于知识点的延伸、拓展，突出由知识向能力的转变，以帮助学生在阶段测试和中考中夺高分作为其功能定位。本书的课时划分原则上按实际教学的课时划分，每课时分“巩固拔尖”和“拓展拔尖”两个栏目,在期中、期末部分各精心设计一份拔尖测评，使本书的体例设计更切合教学一线的实际需求，答案部分则力求规范、详细、到位，以引导学生自主学习提升。
目 录
1 分数乘法 第1课时 分数乘整数 第2课时 求一个数的几分之几 第3课时 分数乘法的简便计算 第4课时 练习课 第5课时 分数乘小数 第6课时 分数混合运算 第7课时 练习课 第8课时 连续求一个数的几分之几 第9课时 求比一个数多(少)几分之几的数 第10课时 整理和复习 疑难探究题特训(一) 第1单元拔尖测评 2 位置与方向(二) 第1课时 根据方向和距离确定物体的位置 第2课时 根据方向和距离绘出物体的位置 第3课时 路线图 疑难探究题特训(二) 第2单元拔尖测评 3 分数除法 第1课时 倒数的认识 第2课时 分数除以整数一 第3课时 一个数除以分数 第4课时 分数混合运算 第5课时 练习课 第6课时 已知一个数的几分之几是多少求这个数 第7课时 已知比一个数多(少)几分之几是多少求这个数 第8课时 练习课 第9课时 两个未知数的和倍问题 第10课时 用单位“1”表示总量的分数除法问题 第11课时 整理和复习 疑难探究题特训(三) 4 比 第3单元拔尖测评j 第1课时 比的意义 第2课时 比的基本性质 第3课时 练习课 第4课时 比的应用 第5课时 练习课 疑难探究题特切l(四) 第4单元拔尖测评 期中拔尖测评 5 圆 第1课时 圆的认识(1) 第2课时 圆的认识(2) 第3课时 圆的周长(1) 第4课时 圆的周长(2) 第5课时 练习课 第6课时 圆的面积(1) 第7课时 圆的面积(2) 第8课时 圆的面积(3) 第9课时 练习课 第10课时 扇形 第11课时 整理和复习 疑难探究题特训(五) 第5单元拔尖测评 确定起跑线 6 百分数(一) 第1课时 百分数的意义和读、写法 第2课时 求百分率 第3课时 求一个数的百分之几 第4课时 练习课 第5课时 求一个数比另一个数多(少)百分之几 第6课时 求比一个数多(少)百分之几的数 第7课时 用假设法解决问题 第8课时 练习课 第9课时 整理和复习 疑难探究题特训(六) 第6单元拔尖测评 7 扇形统计图 第1课时 扇形统计图的认识 第2课时 选择合适的统计图 第3课时 练习课 疑难探究题特训(七) 第7单元拔尖测评 节约用水 8 数学广角——数与形 第1课时 数形结合 第2课时 练习课 疑难探究题特训(八) 第8单元拔尖测评 9 总复习 第1课时 分数乘除法、比 第2课时 百分数、扇形统计图 第3课时 圆 第4课时 位置与方向、数学广角 期末专题特训 专题特训(一)基本概念 专题特训(二)数的运算 专题特训(三)图形与统计 专题特训(四)解决问题 期末拔尖测评 答案与解析(另册) 尖子生学案(另册)
媒体评论
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