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内容简介
本书是新课程标准下，小学六年级学生阅读学与考训练教程，是他们阅读能力培养的整体解决方案。本书致力于教给学生阅读方法，夯实学生阅读根基，培养学生阅读能力，并从“阅读能力点专题全解、文体阅读专题全解、创新阅读专题全解、阅读能力自主测评”四个方面对学生进行阅读序列化训练。
目 录
文体阅读专题全解 第1讲 写人文章阅读 方法点拨 例文导读 老爸 阅读训练 范仲淹苦读 我的老师 第2讲 记事文章阅读 方法点拨 例文导读 如果感到幸福你就跺跺脚 阅读训练 没有一句台词的角色 春天的心 第3讲 写景文章阅读 方法点拨 例文导读 西湖的绿 阅读训练 海滨的夏夜 秋 第4讲 状物文章阅读 方法点拨 例文导读 家乡的蒿笋 阅读训练 蚂蚁 忙碌不停的翠波鸟 第5讲 说明文阅读 方法点拨 例文导读 海洋——21世纪的希望 阅读训练 空气中的“流浪汉” 吐鲁番盆地 第6讲 寓言、童话阅读 方法点拨 例文导读 大山与小溪的对话 阅读训练 最棒的玉米 打开奇迹之门 …… 创新阅读专题全解 阅读能力点专题全解 参考答案
媒体评论
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