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内容简介

《简谱识谱速成大全》的设计真实地体现了著名教育家铃木先生倡导的“才能教育”观。针对我国人口众多，基础教育发展不平衡的状况，不以培养音乐家和职业工作者为目标，以普及音乐教育和培养读谱能力为目的，进行全方位的综合技能训练。书中听、视唱内容既适合儿童、青少年，也适合中老年及一切音乐爱好者。

作者介绍

管作基，中国音乐家协会二胡学会会员，新疆音协二胡学会理事。曾在中央音乐学院出版《二胡教学新途径》（1、2、3集）、《二胡经典重奏曲集》等多部著作。

目 录

序章音乐与识谱 第一节音乐概述 一、什么叫音乐？ 二、音乐是怎样产生的？ 三、音乐为什么会影响人的品行？ 四、音乐的社会功能 五、音乐的奇特功能 第二节识谱 一、记谱法 二、简谱 三、为什么要学识谱？ 四、怎样学习识谱？ 第一章简谱乐理 第一节音 一、音的产生 二、乐音与噪音 三、音的性质 第二节音的高低 一、乐音体系、音列、音级 二、音名、唱名、半音、全音 三、音组 第三节音的长短 一、音符 二、时值的特殊划分——连音符 第四节音的强弱 一、节奏与节拍 二、拍、拍子、拍号 三、小节、小节线、终止线 四、不完全小节 五、切分音 第五节常用记号 一、变化音记号 二、反复记号 三、省略记号 四、装饰音 五、其它记号 第六节音程 一、音程 二、旋律音程与和声音程 三、音程的度数与音数 四、音程的种类 五、单音程和复音程 六、自然音程、变化音程、等音程 七、音程的转位 八、协和音程与不协和音程 第七节调式、音阶、调式音级 一、凋式 二、音阶 三、调式音级 第八节大调与小调 一、大调式 二、小调式 第九节以五声音阶为基础的民族调式 一、五声调式 二、五种五声调式 第十节和弦（一） 一、和弦 二、三和弦 三、七和弦 四、九和弦 五、分解和弦 第十一节和弦（二） 一、原位和弦及转位和弦 二、和弦的转位 三、等和弦 四、构成和识别和弦的方法 第二章节奏与节奏训练 第一节节奏、节拍、节奏感、节奏型 一、节奏 二、节拍 三、节奏感 四、节奏型 第二节节奏训练的基本方法 一、坚持先唱后练的原则 二、用划拍练习 三、问答模唱 四、常见节奏型 第三节较难掌握的节奏训练法 一、附点节奏 二、切分节奏 三、休止符练习 四、三连音节奏练习 第四节划拍、击拍 第五节有趣的节奏训练 一、念唱城市、地名节奏训练 二、打击乐节奏练习谱 第六节节奏与节奏模唱训练 一、节拍模唱与划拍 二、节奏、节拍综合技能练习 第三章音阶、音程音准训练 第一节C大调音阶音准练习 一、C大调音阶与琶音练习 二、C调五声音阶练习 三、音阶歌练习 四、音阶模进练习 五、C大调旋律音阶音准练习 第二节八度内音程音准练习 一、二度音程到六度音程旋律练习 二、八度内不同音程音准练习 三、三连音节奏及音准练习 四、不同节拍综合练习 第三节简易歌曲练习 一、中国儿歌、民歌 二、外国儿歌、民歌 第四节音域八度以上音程音准练习 一、C调音阶 二、二度音程 三、三度音程 四、四度音程 五、五度音程 六、六度音程 七、七度音程 八、八度音程 九、综合练习 第五节变化音音阶、音准练习 一、升（#）、降（b）、还原（b）记号练习 二、升（#）记号练习 第四章不同节拍、节奏旋律练习 第一节三拍子节奏练习 一、3／4拍节奏练习 二、3／8拍节奏练习 三、6／8拍节奏练习 四、三连音练习 五、三拍子五声调式变调练习 第二节附点音符节奏练习 一、附点四分音符节奏练习 二、三拍子附点音符节奏练习 三、附点四分音符、附点八分音符练习 四、连续的附点八分音符练习 第三节切分音节奏练习 一、二拍切分节奏练习 二、一拍内小切分节奏练习 第四节休止符练习 一、休止符在不同位置上的练习 二、四分休止符练习 三、三拍子休止符练习 四、前半拍休止符练习 五、短休止符练习 六、短休止符与切分节奏练习 第五节十六分音符节奏练习 一、XXX前十六分音符节奏练习 二、XXX后十六分音符节奏练习 三、十六分音符综合练习 第六节各种情感符号旋律练习 一、顿音 二、力度记号 三、装饰音 四、滑音 五、上、下滑音 第七节不同节拍的练习 一、混合拍子 二、变拍子 三、弱起节拍 四、弱起节拍与三连音 五、基础节奏强化训练 第九节不同类型综合视唱练习 一、综合小练习 二、较复杂的连音练习 三、三十二分音符练习 四、变化节奏 五、较复杂的节拍 六、不常用的节拍 七、强拍练习（1／4拍） 八、戏曲音乐 第五章中外儿歌、民（名）歌精选 第一节中外儿歌 一、中国儿歌 二、外国儿歌 第二节中外民（名）歌 一、中国民（名）歌 二、外国民（名）歌 附录一：音乐常识试卷 音乐常识填空间答100题 音乐常识填空间答100题答案 附录二：视唱练耳试卷的考试内容与方式 口试试卷 笔试试卷 后记：几点说明

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