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内容简介

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作者介绍

雷玲，网名红袖子，曾在大学任教，北京教育音像报刊总社新媒体中心主任，资深教育记者，高级编辑，50余次获*****新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅奖等奖项。 出版了50余本中小学教师专业用书。其中，专著《梦想触手可及——教育行走与思考》，编著的《成就最好的自己——百年名校的管理智慧》《课堂无边界——百年名校的教学艺术》《个性教师炼成记——百年名校新型师生关系》《优秀教师的8种心理素质》《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》，主编的《名师备课新思维》《名师作业设计新思维》《打开教育之门——顾明远教育观启示录》《推开教育之窗——朱永新教育观启示录》《寻找教育之根——李烈教育观启示录》《好课是这样炼成的》《好课是这样磨成的》《名师教学机智例谈》等书，受到广大教师朋友的欢迎。

目 录

第1篇 精彩片段赏析 3 | 把“服务”的位置留给自己 ——听教师张康桥《林冲棒打洪教头》教学有感 7 | 不谋而合，关注“怎么说” ——王崧舟、吴琳执教《去年的树》片段赏析 10 | 雪泥鸿爪妙无痕 ——教师王玲湘《搭石》教学片段解读 17 | 尺水兴波，灵动扎实 ——教师王君《敬畏自然》教学片段赏析 21 | “管大”亮剑 ——教师管建刚执教《理想的风筝》教学赏析 24 | 让学生静静地进行语言的实践 ——薛法根老师《和时间赛跑》教学赏析 30 | 简化教学设计 关注学生发展 ——再赏教师支玉恒《匆匆》教学片段 36 | 面对误读，须给学生无痕的点化 ——教师薛法根《番茄太阳》教学片段赏析 43 | 感悟亲情 抒写真情 ——教师王崧舟作文教学《亲情测试》片段赏析 51 | 在诵读中贴近文本 ——获得者都温中《乡愁》教学片段赏析 55 | 无痕拓展，让教学走向智慧 ——教师王文丽《手术台就是阵地》拓展教学管窥 60 | 理解与运用融合 课内与课外并重 ——教师吉春亚《“凤辣子”初见林黛玉》精彩教学片段赏析 66 | 让教学真正走向学生 ——教师张丹《画家与牧童》教学片段赏析 71 | 点评语精彩多变让人醉 ——教师李哲峰《作点辩证分析》中点评语赏析 78 | 少与多：让学生由学会走向会学的艺术 ——教师薛法根《哪吒闹海》教学片段赏析 83 | 智慧布白，让课堂生成精彩 ——教师薛法根《槐乡五月》教学片段赏析 87 | 课堂智慧地涵养学生成长 ——教师薛法根《大江保卫战》精彩片段赏析 92 | 有境界，自成高格 ——教师靳家彦、于永正两则教学片段赏析 第2篇 主题创新 99 | “趣”字当先 “活”字为法 ——浙江省青年名师陆青春漫画作文教学赏析 106 | 由画悟意 个性表达 ——以六上第四单元“漫画作文”为例谈小学漫画作文指导策略 112 | 自然融入 各臻其妙 ——教师贾志敏《母亲的鼓励》中的“写字”教学赏析 117 | 比较阅读：文本解读的金钥匙 ——以多位名师教学个案为例 123 | 创意无限的“说明书” ——福建名师何捷非连续性文本读写联动教学解析 134 | 哥上的不是课，是寂寞 ——张岱《湖心亭看雪》文言文新教法赏析 138 | 慢慢走，欣赏语言的“滋味” ——教师薛法根、窦桂梅《珍珠鸟》语言教学欣赏 142 | 内容，精讲技法，精练段落 ——小学语文期末总复习中习作复习创新 149 | 巧用多媒体 都为解文本 ——教师杨子江执教的《〈唐诗三〉课例》教学片段赏析 152 | 寻找语文教学的“导”路 ——多位名师教学个案赏析 162 | 意料之外，情理之中 ——《社戏》课堂生成例说 167 | 指向方法：“虚”与“实”之间的智慧 ——教师薛法根教学艺术赏析 171 | 柳暗花明又一村 ——教师刘宗顺随笔化作文课《别样投篮》教学赏析 第3篇 经典课例反思 177 | 创新中培养学生的良好学习习惯 ——对《语言的魅力》一课的教学创新 181 | 轻轻唤醒学生的心灵 ——教师王文丽《桂林山水》一课教学赏析 186 | 巧趁“文本东风”，放活“拓展纸鸢” ——教师贺成金《蛇与庄稼》教学实录与评析 191 | 点面结合 实效课堂 ——青年教师钟鹤童《与众不同的麻雀》课堂赏析 198 | 重在“交际” ——福建名师何捷《我是推销员》口语交际课堂实录及评析 206 | 咀嚼文字就是咀嚼生命 —

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