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内容简介

张亚军编著的《怎样教外国人学汉语》主要面向即将或刚刚走上讲台的对外汉语语教师，《怎样教外国人学汉语》提供了大量生动的教学案例、具体细致的教学方法，以及相关的语言学知识。以帮助教师在知识结构、教学能力和教学技巧等方面得到充关和提高，尽快成为受学生欢迎的优秀教师。本书重点介绍以下教学技巧——怎样教汉语语音、怎样教汉语语法、怎样教汉语词汇、怎样教汉字。

目 录

第1章 不同的语言观、语言教学观产生不同的语言教学法 一 外语教学第一法——语法翻译法 二 仿照幼儿学语的直接法 三 重视语言结构教学的听说法 四 重视培养交际能力的功能法 第2章 对第二语言教学的几点认识 一 第二语言的获得是人类后天的一种技能学习 二 第二语言教学中表现出的几个特点 第3章 汉语教学的几项基本原则 一 精讲多练的实践性原则 二 用汉语教汉语，不绝对排斥母语的原则 三 全面要求、四会并举的原则 四 严格要求、耐心帮助、积极鼓励的原则 五 “以教师为主导，以学生为中心”的原则 六 循序渐进的阶列性原则 七 注重复习、温故而知新的原则 第4章 汉语的特点是什么 一 汉语是一种有声调的语言 二 汉语缺少严格意义的形态变化，属于非形态语 三 汉语语序很重要 四 汉语的量词极为丰富 五 汉语是单音节性很强的语言 六 汉语崇尚简略，重在会意 第5章 怎样教汉语语音 一 汉民族共同语的几个名字——“官话”、“国语”、“普通话” 二 注音字母与汉语拼音方案 三 怎样通过汉语拼音方案教语音 四 怎样教汉语声调 五 汉语语音教学法简介 第6章 怎样教汉语语法 一 研究建立有别于汉语理论语法的汉语教学语法 二 介绍几种语法教学法 第7章 怎样教汉语词汇 一 汉语词汇教学中的几个难点 二 谈一谈汉语虚词教学 三 关于词语搭配 四 汉语词汇教学法 第8章 怎样教汉字 一 简谈汉字 二 汉字教学法 第9章 努力使自己成为一个好的对外汉语教师 一 对外汉语教师的知识结构 二 对外汉语教师的教学能力 三 对外汉语教师的教学技巧

媒体评论

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