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内容简介
《儿童学急救》以构建关注学生健康成长为核心的救护体验课程为目标，有意识的引导、有体验的指向来传播和普及急救知识和技能，让学生从小成为生命的守护者，很大限度保证生命健康和安全。全书从“外出玩耍会卫护”、“校园活动能关护”、“家庭生活懂自护”、“常见创伤知救护”、“紧急情况来帮护”等角度教授儿童急救常识和应用技能。
作者介绍
程迎红：中学高级教师，作为主课题组成员，参编了《学习理论与学习潜能开发等教育教学书籍，编写了数十本数学辅导类书籍，教育科研成果多次荣获市区等第奖。 俞东：中学高级教师，曾撰写并发表《浅析温馨教室建设中的人际关系》、《建设温馨班级·营造和谐校园》、《未成年人犯罪预防对策》等文章。
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