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内容简介

在孩子学龄前，我们是否发现孩子与众不同的天赋，是否保护好了孩子的天赋？ 孩子的学习热情与生俱来，我们是否保护好了他这天然的激情？ 怎样才能让孩子的天赋尽情地发挥，并化为终身受用的财富？ 著名家庭教育专家胡萍通过回顾20年的育儿生活，与读者分享了自己如何将儿子送进剑桥的教育经历和心得。作者在《父母的天职（让孩子的天赋自由生长）》中，从“发现、保护孩子的天赋”出发，阐述了父母在养育孩子的过程中，要尊重生命发展的规律并结合这个规律来给予孩子恰当的指引和教育，帮助孩子健康快乐地成长。

作者介绍

胡萍，著名青少年性健康教育专家CCTV特邀儿童教育专家独立研究人 四川都江堰人。1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师，2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次受邀参与CCTV、四川卫视、新浪网、凤凰网、摇篮网等儿童相关节目录制。2004年开始在全国近百个城市开展儿童性教育父母课堂和孩子课堂。 主要著作：为父母写的书：《善解童贞》系列为孩子写的书：《成长与性》

目 录

1 每个孩子都有天赋 解读“天赋” 教育是扬孩子生命之长板 2 孩子的天赋发展从本能开始 本能是上天赋予生命的原始能力 孩子的食欲需要大人用心呵护 孩子渴了自然会喝水 排便的训练 不要破坏孩子的睡眠节律 让孩子顺其自然地学会说话 本能对孩子人格建构的影响 3 构建孩子自主学习的品质，保护孩子的“工作”热情 什么是孩子的工作 玩电筒发现空间关系 积木给孩子带来的内在发展 迷上飞机模型和四驱车 合理利用看电视来培养孩子的专注力 工作锻炼了孩子的意志力 工作缺乏带来的后遗症 工作与阅读给孩子带来不同的发展 4 感知孩子与身边事物的连接，鼓励孩子探索世界的热情 探索开关与电灯泡的关系 翠湖公园的花香 钢琴飘出的紫色 探索行为与安全的平衡 探索受阻的孩子 5 尊重孩子的好奇心，保护孩子独立思考的能力 “地球的重量用什么来称？” “现在的猴子为什么不能够变成人？” 对“地球毁灭”的思考和论证 6 拓宽孩子的视野，保护孩子对人类文化的认知和体验 小小读书郎 动画片 地理和天文知识 文字的学习 毛笔书法 国际象棋 电脑游戏 云南方言剧 文化敏感期被破坏的孩子 7 在游戏中让孩子爱上数学 研究数字的热情 数学游戏 探究与发现 七巧板、魔方和九连环 用数学敲开重点中学的大门 获得国际数学和化学竞赛奖项 国内数学学习之殇 如何保护孩子对数学的兴趣 8 不急不躁，每个孩子都能学好英语 无意中的胎教 6岁前对英语的热情 小学阶段的英语学习 初中阶段的英语学习 高中阶段的英语学习 英文写作的考验 对根儿学习英语的反思 9 保护孩子的求知热情，包容理解孩子的“叛逆” 卸下分数的包袱 减掉作业的负担 不一样的假期作业 理智应对负面评价 跳级风波 厌学阶段 到四驱车店打工 坚持不上补习班 考试不过是一次普通作业 幸福快乐在人间 10 保护孩子选择人生的权利 剑桥大学的退学风波 再次与数学失之交臂 选择化学专业 困难是孩子成长的助力 大学毕业后的人生选择 致谢

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