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作者介绍
宋君，先后荣获全国教育科研先进个人、河南省学术技术带头人、中原名师、河南省教师教育专家、河南省优秀教师、第二届河南*成长力教师等荣誉称号，多次执教省、市、区观摩课；在CN刊物上发表了300多篇教育教学文章，出版专著《新课程小学数学教学实践研究》，参与编写了《金水区实验小学教育教学指南》《名师说课·数学》，开展省内外讲座200多场；在教育教学中，提出“智慧数学”的教学主张，形成朴实、大气、开放的教学风格，主要研究方向为小学数学教育、教师教育和数学阅读。
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