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内容简介
如何养育两个孩子之所以受到关注，是因为在从一孩家庭过渡到二孩家庭时，整个家庭系统发生了巨大的变化，某些家庭内部系统不断调整，有时甚至会重组。由于每个孩子都具有独特性，二孩父母不得不面对新的经历和挑战。父母可能难以应对角色的变化，从而影响自身以及孩子的心理健康。 我国当前实施“全面二孩”政策，诸多家庭准备或者已经生育第二个孩子。本书系统论述了二孩家庭形成初期父母及其第一个孩子的心理适应和应对策略，为二孩父母以及研究人员提供科学指引。全书分为十章，分别回顾了二孩家庭及多子女家庭研究的历史，阐述了我国的研究现状，着重介绍从一孩家庭到二孩家庭过渡的理论，按照二孩家庭形成过程中的不同阶段的相关主题进行探讨，如父母准备生育第二个孩子时应该考虑的因素，母亲怀孕期间应该做哪些心理准备，起始阶段中的第一个孩子的心理适应，过渡阶段父亲的作用和其他人的支持，等等。最后，作者从理论整合的角度分析未来这一领域的理论指引和研究方向。本书资料全面、新颖，内容极具科学性、可读性；既可以成为科研人员的工具书，也可以供父母研读。
作者介绍
陈斌斌，博士，毕业于香港中文大学教育心理学系，现任教于复旦大学心理学系。主讲“心理学导论”、“社会心理学”等课程；主要研究方向为人类行为发展与演化。现主持国家自然科学基金及上海市哲学社会科学规划课题各一项。在Behavioral and Brain Sciences、Personality and Individual Differences、Evolutionary Psychology等国内外同行评审期刊发表30余篇论文。此外，担任Emerging Adulthood等多家国际学术期刊的编委，并兼任Behavioral and Brain Sciences杂志委员（Associates），以及国际行为发展研究协会(ISSBD)会员。曾获国际行为发展协会颁发的“青年科学家”国际旅行奖以及欧洲发展心理学协会颁发的Jacobs基金研究奖。《鲍尔比心理健康思想解析》（合著）获第五届中华优秀出版物奖。
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