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内容简介
姚卫伟著的《姚卫伟写作教学示范文》分六个类别，分别为议论类、叙事类、写人类、绘景类、抒情类、说明类，它毙满足作文表达方式训练的所有要求。全书在题材的选择及立意的方向上，兼顾了“人与自然、人与社会、人与人、人与自我”四个方面，隐含于四个方面的内容将有利于学生开阔视野、拓宽思路。如果说显性的“六个类别”是表达力的锤炼，那么隐性的“四个方面”的关系就是观察力与思想力的锤炼。
作者介绍
姚卫伟，著名教育专家，著名作文教学专家，散文作家,原《全国优秀作文选》主编。中国语文报刊协会副会长，江苏省教育学会校园文学专委会理事长，江苏省考试研究会副会长，江苏省教育厅教育培训中心名师团成员,北京师范大学、南京师范大学、苏州大学骨干教师培训特邀导师。四次命中高考作文题，创造神话。主讲的“扬子大课堂”场场爆棚。做过十五次电视讲座、八百余场专题报告，走进几百所名校，倾倒无数学子。屡获强势媒体关注，江苏教育电视台跟踪拍摄，《扬子晚报》《文汇报》《人民日报》《中国出版传媒商报》、江苏卫视、中央电视台、中央人民广播电台采访报道。 擅长多种文体写作，发表散文、文学鉴赏、教育评论、报告文学、新闻特写等300多万字，出版《当代中学生道德世界》等多部著作，以及散文集《一路风景》《闪亮的日子》《姚卫伟散文精选百篇》等。
目 录
一、议论类 1．读书唯“勤奋”二字 2．远离文学让我们变得平庸 3．普通人的人生为什么也能发出一点光芒 4．爱国要有自信 5．想想别人 6．想起了梁启超之问 7．水的真境 8．天才不等于人才 9．倾听生长的声音 lO．在乎“起跑线”，更有“马拉松” 11．竹 12．说“心” 13．爱的猜想 14．思一粥一饭念半丝半缕 15．生得漂亮和长得漂亮 16．年味 17．宁鸣而死不默而生 18．奋斗就得艰苦能干还要能忍 19．成功定律 20．雅与俗 21．牵挂 22．今日何成 23．说“格” 24．品位 25．有爱就有成功 26．吉祥，全在乎心 27．文化的追问 28．谁比谁聪明 29．教育的智慧 30．古人心中的“诗和远方” 31．快乐的读书娃 32．“对比”的力量 33．渡 34．实话 35．活着真好 36．风景 37．为什么青少年要学点哲学 38．天人相类，生灵有爱 二、叙事类 三、写人类 四、绘景类 五、抒情类 六、说明类
媒体评论
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