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内容简介
在核心素养引发语文界深入思考与创新实践的当下，语文教学中的审美教育由被淡化忽略而变得广受关注。语文名师熊芳芳基于自身多年教育实践，从丰富审美体验、激活审美情感、培养审美思维、完善审美个性、提升创美能力等方面，梳理了语文教学中如何进行审美教育，提升学生的审美能力。同时，又延伸课堂对接生活，从日常生活审美、社会生活审美、影视艺术审美等方面探讨了对学生进行美育的路径与措施，最终引导学生由审美走向创造美。
作者介绍
熊芳芳，“生命语文”全国首倡者，深圳市盐田高级中学语文教师，首届全国中语“十佳教改新星”，首届“全国文学教育名师”，2018“阅读改变中国”年度点灯人，人教社部编教材培训专家。 已出版《生命语文》《生命语文课堂观察》《语文：生命的，文学的，美学的》《语文不过如此》等七部专著，多家核心期刊封面人物及专栏作者，《教育家》《中国教师》等杂志对其做过人物专访和深度报道。多次获全国教学竞赛一等奖，应邀赴新加坡及国内各地讲学400余场。
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