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内容简介
孩子的学习问题通常是家长的焦虑之源。 如果孩子在学习动机、学习态度、学习能力等方面有问题，必然会影响孩子的学习效率和自信心，乃至影响升学和未来。 孩子的超强学习力是训练出来的。本书作者结合20余年儿童学习力研究和资优教育研究经验，总结出这套针对4～12岁儿童学习力的训练体系，并根据孩子的特质设计出科学的学习能力培养方案，帮助家长分析各种学习问题的影响因素，找到有效的改善策略，激发孩子的学习动力，为孩子创造良好的学习环境。
作者介绍
薛文英， 从事幼教工作与教学管理20余年，现为全能力学习发展协进会理事长，易飞迅感觉统合馆创办人，苏州市0～3岁科学育儿促进会会员。出版有《先懂孩子才会教》《0～3岁，超级亲子游戏教出聪明宝宝》等多部畅销教养工具书。擅长领域：儿童发展评测与教育教养咨询，婴幼儿教具学习效益分析研究，视知觉学习力评测与教学辅导，资优教育研究辅导等。 简志峰， 台湾师范大学人类发展与家庭学系幼儿教育硕士，台北教保人员协会第三届理事长，历任多家幼儿园园长，幼儿机构企划教学主任。擅长领域：幼儿教育、幼儿发展与辅导、教具玩具发展与应用等。
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