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内容简介
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作者介绍
黄光雄 教授台湾中正大学荣誉教授,历任新竹师专校长、台湾师范大学教育系教授兼教育学院院长、中正大学教育学研究所教授兼教育学院院长。 黄光雄教授的研究兴趣集中在课程理论与教育思想领域,专长为课程与教学、西方教育思想史。著有《课程与教学》、《西洋教育思想史研究》、《蓝开斯特与导生学校运动》等专著,主编《教育概论》、《教育导论》、《教学理论》等书,并发表教育学术论文数十篇。 蔡清田 教授 台湾中正大学教授兼教育学院院长,曾任中正大学课程研究所所长与师资培育中心主任。多份学术期刊编辑与论文审查委员,学位论文与口试审查委员。 蔡清田教授在学术上以课程研究发展为主,专长行动研究、课程经营、课程改革与课程设计、核心素养。近年来主持“中小学课程相关之课程、教学、认知发展等学理基础与理论趋向”、“K-12一贯课程纲要各教育阶段核心素养与各领域课程统整研究”、“十二年国民基本教育课程发展指引草案拟议研究”等整合型研究案。著有《素养:课程改革的DNA》、《课程发展与设计的关键DNA:核心素养》、《国民核心素养:十二年国教课程改革的DNA》、《课程发展与设计新论》等专著,并有丰富的译著和课程领域学术论文。
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