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内容简介

在孩子的成长过程中，心理健康是非常重要的。由于年龄的限制，孩子内心的需求和想法通常会通过行为表现出来。通过仔细观察你会发现，这些或简单或复杂行为的背后，其实隐藏着很多秘密。《一本书读懂儿童行为心理学》从孩子的一举一动出发，逐一破解孩子哭声背后的秘密、孩子面部表情隐藏的秘密、孩子肢体语言的秘密、孩子的语言秘密、孩子古怪的行为习惯背后的秘密等。

作者介绍

向岚湘，国家二级心理咨询师，国家二级婚姻家庭咨询师。两个孩子的宝妈，有着丰富的育儿经验，曾出版过《快乐原来如此简单》。

目 录

“哇哇”，妈妈要懂宝宝的“心” 001 仔细分辨宝宝的哭声，回应才更有针对性 / 002 周围的环境会让宝宝呈现出不同的哭声 / 007 抑扬顿挫，时间很短的啼哭——宝宝生理性啼哭 / 011 傍晚时的尖叫式啼哭——新生儿肠绞痛 / 014 白天安静入睡，夜晚哭闹不安——小儿夜啼 / 018 睡眠中的突然大哭并伴有身体抽搐——惊吓性啼哭 / 022 宝宝病理性啼哭 / 026 妈妈离开时的号啕大哭——分离焦虑症的表现 / 030 宝宝跌倒后，越哄哭得越厉害——紧张害怕性啼哭 / 035 喜怒无常，这是宝宝的本性 041 眉头紧皱，咬牙切齿——愤怒的表现 / 042 目不转睛，盯着一个地方——对世界产生好奇 / 044 脸憋得通红，皱起眉头——要大便的表现 / 047 无精打采，眼神空洞——身体不适的表现 / 049 噘起嘴巴看似委屈——有所需求的表现 / 053 先自己笑再把脸转向别人——想要分享喜悦的心情 / 055 背着人偷偷笑——宝宝害羞了 / 058 举手投足，展现宝宝的大智慧 065 吃手指——对外界积极探索的表现 / 066 紧握拳头——紧张害怕的表现 / 069 喜欢抓东西——敏感性的表现 / 073 看见熟人，张开双臂——表示欢迎 / 076 在陌生人怀里向妈妈伸手——宝宝认生了 / 078 喜欢不停地倒东西——锻炼手腕灵活性 / 081 身体挺直——表示反抗 / 083 双手张开，手指向前伸-——表示想要和你一起玩游戏 / 086 喜欢拍拍打打——寻找探索世界的方式 / 089 喜欢走高低不同的地方——行走敏感期的表现 / 091 “童言妙语”中蕴含着大世界 097 “妈妈，我是从哪里来的？”——疑惑的开始 / 098 十万个为什么——对世界进一步的探索 / 102 自言自语——外在语言向内心语言的延伸 / 107 正确看待宝宝的“说谎”行为 / 114 总是说“不”——反抗期的开始 / 119 爱告状——依赖心理的表现 / 123 让好习惯营造一个健康的内心世界 127 让宝宝爱上吃饭 / 128 尿床并不是一件羞耻的事情 / 132 拒绝做一个“电视狂” / 136 拒绝拖延，从娃娃抓起 / 140 培养独立的个性，从收拾自己的物品做起 / 145 不要将“喜欢”和“偷”混为一谈 / 149 举止古怪，那是宝宝成长的信号 155 张口咬人——口腔敏感期的表现 / 156 反复扔东西——求关注的表现 / 160 噗噗吐气泡——宝宝想吃辅食了 / 163 爱咬衣服——不安感正在增加 / 165 对某种物品的依赖——独立的一种表现方式 / 168 交换东西——良好人际交往的开始 / 173 喜欢插话——自我表现的一种方式 / 176 模仿——智力发展的关键一步 / 179 抢东西——占有欲的萌芽 / 182 “搞破坏”是宝宝认知世界的一种方式 187 胡乱涂鸦-——宝宝创造力的萌芽 / 188 “人来疯”——通过表现自己求得表扬 / 191 打架——自我意识的发展阶段 / 195 好动并非是“多动症” / 198 “破坏大王”应该成为一种好的称呼 / 203 有一点不满意就大哭大闹——心理需求希望得到满足 / 207

媒体评论

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