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内容简介
朱煜老师是上海名师，在小学语文教师中有广泛的影响力。他阅读量大，善于教育思考，丰厚的积淀使他形成了朴素而有内涵的课堂风格，关注学生，关注文本，努力让每一堂课都说话，让每一个学生的心灵都受到触动，并且有收获。他的课堂广受好评，由李永梅和林茶居共同主编的这本《朱煜--让课堂说话（教师月刊2016.10）》将深入挖掘其课堂主张和课堂实践，进一步引导读者探讨什么样的课堂才是有价值的。
作者介绍
李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。 林茶居 诗人，学者，教师阅读推广人，华东师范大学出版社《教师月刊》主编。出版诗集、教育随笔集等专著多部。
目 录
专栏 教师即课程，课程即什么 吴康宁 学校章程，你懂的 郑杰 秋思 吴慧琴 手不是用来打人的 王荣 封面 朱煜：让课堂说话 人物 名家 谢嘉幸 创造自己的音乐生活 微博 王瑶/李希霍芬 现场 记事 陈心想专辑 二〇一六年归国札记：教育即影响 办学 新校长纪事 司雪娟 美育 我们的课堂 聂炎 不怕“乱” 田春娣 吴非说 小学何须比“选修” 朱永新答 擦亮每个日子，呵护每个生命 话题 语文与文学（三） 为什么需要文学教育 吴金昌 阅读 与苏霍姆林斯基的精神相遇——读《跟苏霍姆林斯基学当老师》 李镇西 人文 韩寒：酒杯里的大海 李其纲 视窗 校园 哈尔滨市第六十四中学：引进阅读的活水 读书会 化舟渡海——“阅读经典”读书群追忆杨小洪老师 严中慧 家 在阅读中找到人生方向 韩素静 文本 家三人 广告 阅读《教师月刊》，做一个出色的自我教育者
媒体评论
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