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内容简介
兰萱主编的《小学数学(5下RJ)/5·3随堂测》旨在训练提小学生学科综合能力和应试能力。该书内容与课时同步，以*****为指针，贴近“课时精练”的教学实际需求，内容新颖，选择典型题目，难度适宜，引领学生自主积累，快乐拓展，有效提升学科素质和小升初应试能力。
目 录
1 观察物体（三） 第1课时 观察物体（三）（1） 第2课时 观察物体（三）（2） 2 因数与倍数 1.因数和倍数 第1课时 因数和倍数（1） 第2课时 因数和倍数（2） 第3课时 因数和倍数（3） 2.2、5、3的倍数的特征 第1课时 2、5的倍数的特征 第2课时 3的倍数的特征 3.质数和合数 第1课时 质数和合数 第2课时 奇偶性 3 长方体和正方体 1.长方体和正方体的认识 第1课时 长方体 第2课时 正方体 2.长方体和正方体的表面积 第1课时 长方体和正方体的表面积（1） 第2课时 长方体和正方体的表面积（2） 3.长方体和正方体的体积 第1课时 体积和体积单位（1） 第2课时 体积和体积单位（2） 第3课时 体积和体积单位（3） 第4课时 体积单位间的进率（1） 第5课时 体积单位间的进率（2） 第6课时 容积和容积单位（1） 第7课时 容积和容积单位（2） 整理和复习（1） 整理和复习（2） 探索图形 4 分数的意义和性质 1.分数的意义 第1课时 分数的产生与意义（1） 第2课时 分数的产生与意义（2） 第3课时 分数与除法（1） 第4课时 分数与除法（2） 2.真分数和假分数 第1课时 真分数和假分数 第2课时 假分数化成整数或带分数 3.分数的基本性质 第1课时 分数的基本性质（1） 第2课时 分数的基本性质（2） 4.约分 第1课时 最大公因数（1） 第2课时 最大公因数（2） 第3课时 约分（1） 第4课时 约分（2） 5.通分 第1课时 最小公倍数（1） 第2课时 最小公倍数（2） 第3课时 通分（1） 第4课时 通分（2） 6.分数和小数的互化 第1课时 分数和小数的互化（1） 第2课时 分数和小数的互化（2） 整理和复习（1） 整理和复习（2） 5 图形的运动（三） 第1课时 旋转（1） 第2课时 旋转（2） 第3课时 设计图案 6 分数的加法和减法 1.同分母分数加、减法 第1课时 同分母分数加、减法（1） 第2课时 同分母分数加、减法（2） 2.异分母分数加、减法 第1课时 异分母分数加、减法（1） 第2课时 异分母分数加、减法（2） 3.分数加减混合运算 第1课时 分数加减混合运算（1） 第2课时 分数加减混合运算（2） 第3课时 分数加减混合运算（3） 打电话 7 折线统计图 第1课时 单式折线统计图 第2课时 复式折线统计图 8 数学广角——找次品 第1课时 找次品（1） 第2课时 找次品（2） 参考答案
媒体评论
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