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内容简介

聂焱的《回到童画》这本书分为讲述孩童在校生活的“呵护童年篇”，与孩童交流生活艺术的“童言无忌篇”，孩童作品赏析的“童画童趣篇”，还有心有触动的“叩问童心篇”，最后为“童画叙事篇”。大致想表达的意思就是让人去亲近孩童的童画世界，即童话世界，那里有成人世界久违的单纯与质朴，希冀读到这本书的人能用心感受孩童无拘无束的世界，去体悟生命最本质的时段，不要去考虑现实与理想到底有多远，只要知道理想与现实一直就在那里等你。每个人都需要回到孩童那种单纯的状态。回到童画，即回归童话，每个人都会因为有童话般的梦想而可爱，而赋有真性情。教育不也要回到孩童吗?回归原点、回归常识、回归自然，当人有了回归的念头时，内心一定会开始趋向一种平静。

作者介绍

聂焱，毕业于清华大学美术学院，现任清华大学附属小学美术教师，兼任东北师范大学硕士生导师。2014年荣获搜狐教育盛典“中国新锐教师”称号。

目 录

序一 如此《回到童画》序二 童画·童话 第一辑 呵护童年铃声可爱与可恶厕所校园脏话书包教室好学生与坏学生小饭桌眼保健操广播体操书升旗仪式做课英语校服母语玩耍他们的语言梦想数学人格情商生活中的教育欺负作文主持诵读舞蹈考试班主任奖罚小干部排队才艺第二辑 童言无忌什么是美?什么是遮挡?什么是快乐?什么是点、线、面?什么是朋友?什么是艺术?什么是虚伪?什么是具象?什么是亲情?什么是抽象?什么是游戏?什么是色调?什么是感觉?什么是人?什么是幸福?什么是生命?什么是男人?什么是个性?什么是女人?什么是美术?什么是空间?什么是时间?什么是宇宙?什么是天地?什么是老师?什么是家庭教育?什么是教育?什么是哲学?什么是文化?第三辑 童画童趣风景背后的素描山水的路子文字的黑白动物空间神秘的人孩童眼中的蒙娜丽莎夜空下的猫头鹰森林与心理点彩游于艺点密集猴吸烟我的笔袋城堡中的淡彩来自民间的色彩我心中的校史圆练习校园里的树冬日婴戏图塔林子里的气息人物与环境莫奈耳朵邮票封面画画男孩摧毁老房子民间的味道线闪耀彩纸的味道未完成第四辑 叩问童心试问梦丰子恺新装狂人与公敌失落的一角争论老顽童小王子妞妞黄永玉不约束稻草人童性哲学苏菲的世界看上去很美孙悟空超人烧掉太湖学堂遥远的声音蒙台梭利毕加索《爱弥儿》泰戈尔我把心给了孩子们《孩子们是“未来的宝贝”》童心需要触动冰心童年的消失老子小子你能对自己撒谎吗?李斯萨特哪吒别把你心中的孩子赶走童心说第五辑 童画叙事乐学单手机与美术再谈教材简笔画关于人体画教育的心思倾听的触动残暴一句话的收获那些无法忘怀的悔写生呼吸领着孩童解析创意再谈美术考试枯寂也是一种美感美育文化浅议画外交流再续黑白缘课堂突围改写大美术与小美术欣赏再欣赏关于评价小组化学习在童画中认识哲学小议上好美术课的要素后记

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