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内容简介

教育和发展心理学巨匠皮亚杰曾通过对孩子行为的研究发现：孩子在2岁后，开始逐渐以符号作为中介来描述外部世界，他们在模仿行为、语言时，或者在想象、游戏时，脑海里开始有符号的意识。此时开始让孩子接触数字，可能会令孩子更感兴趣。而4～6岁是孩子的符号敏感期，此时他们会对符号形象特别敏感。 从这些研究成果来看，从孩子2岁起，有意识地让他接触数字符号，是最好的启蒙，而到4岁时，孩子自己就会对数字符号产生兴趣。而这一本数学启蒙书正是针对2～6岁孩子的思维发展情况来编写的。我们出版这本书的本意，并不是要向孩子传授数学知识，而是要在恰当的时间，让孩子接触到数学，进而引导他们对数学产生兴趣。 在这本彩书坊编委会编著的《我的第一本成长启蒙书数学123》书里，包含了2～6岁孩子能理解的大部分数学内容，有数字、图形的认识等孩子能够理解的基础数学知识。这些知识并不是以枯燥的数字形式传达，而是根据孩子形象思维的特点，仔细地设计了题目，让孩子在游戏之中学习，在游戏中感受数字和数学的魅力。

目 录

Part1 快乐识数 熟悉数学王国 数字1 数字2 数字3 数字4 数字5 数字6 数字7 数字8 数字9数字10 1的数量 2的数量 3的数量 4的数量 5的数量 小鸟有几只 得到多少苹果 6的数量 7的数量 8的数量 9的数量 10的数量 迷路了 手指游戏 动物有几只 数一数瓢虫身上的圆点 分蛋糕 小猪迷路了 糖果有几块 花生有几颗 分铅笔 小偷偷了多少东西 数字10兄弟 数字11-15 11-15的数量 数字16-20 16-20的数量 花有多少朵东西数量有多少 数字连线 串贝壳项链 数字不见了 调皮的数字 摆错了 数金鱼 复习11-20的数量 爬楼梯 11-20的序数 1-10的倒数（shu） 两位数组合规律 数量和分类 蚂蚁搬食物 序数 小熊的统计表Part2 轻松算数 5的组成 10以内数的组成 野餐 配对 超市活动 制作花束 找衣服 买糖果 喜鹊有几只 10以内的连加法 10以内的连减法 1-20的倒数 多米诺骨牌 排队去郊游 20以内数的组成 20以内加减法 榨果汁 运鸡蛋 运送草 你能进入房子吗 送信任务 分配午餐 车厢里的木材 拔萝卜 去超市 认识圆形 认识正方形 寻找正方形 认识三角形 给三角形涂色 认识长方形 给长方形涂色 图形辨别大训练 正方形丢了 寻找三角形 给图形找家 认识半圆形 认识多边形 认识椭圆形 辨别图形 认识梯形 认识圆柱形 小海龟出来了 粘破碎的杯子 图形分类 图形拼图 谁在睡觉 寻找落叶 半个水果 换图卡神奇的小路 量圆柱 奇怪的房间 有趣的排序Part4 量的概念知多少 比较多少 给数量一样多的配对 哪条项链珠子多 刺猬背苹果 谁得的水果多 认识大小 找房子 谁得的水果大 比较大小 认识长短 比较长短 谁的木板更长 按长短给木头排序 辨辨长短和大小 认识粗细 粗细的比较 认识上下 货架上的货物 方位左上、左下、右上、右下 认识高矮 哪个动物高 小熊的一家 测量游戏 比较厚薄 比较轻重 河马和大象坐跷跷板Part5 时间里的数学 认识时间 几点了 钟表上丢失的数字 认识圆盘钟表 丢了零件的钟表 钟表店 给时间配对 排顺序 不见不散 游乐园的一天 小熊和熊妈妈的上午

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