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作者介绍
罗刚淮，南京语文名师，长期从事小学语文教学和研究工作。多次参与、主持省级以上课题研究。对语文教学有自己独特的见解，在省内外期刊发表论文多篇。最近几年专注研究小学“非连续性文本阅读”专题，有多篇论文出版，走在这个领域的前沿。
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